如图所示,某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动.B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3 m的杆.将细绳连接在杆右端O点构成支架.保持杆在水平方向,按如下步骤操作:
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①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ
②对两个传感器进行调零
③用另一根绳在O点悬挂一个钩码,记录两个传感器的读数
④取下钩码,移动传感器A改变θ角
重复上述实验步骤,得到表格a
表格a
F1/N | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2/N | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
(1)根据表格数据,A传感器对应的是表中力________(填“F1”或“F2”),钩码质量为________ kg.(保留一位有效数字)
(2)本实验中多次对传感器进行调零,对此操作说明正确的是( )
A.因为事先忘记调零
B.何时调零对实验结果没有影响
C.为了消除横杆自身重力对结果的影响
D.可以完全消除实验的误差
(3)某次操作中,有同学使用相同器材实验,但将传感器调零后再接上支架,其后按①③④步骤重复实验,得到图示表格b,则表格空缺处数据应接近 。
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表格b
科目:高中物理 来源:2016届西藏拉萨中学高三上学期月考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,x轴沿水平方向,y轴沿竖直方向,OM是与x轴成θ角的一条射线.现从坐标原点O以速度v0水平抛出一个小球,小球与射线OM交于P点,此时小球的速度v与OM的夹角为α;若保持方向不变而将小球初速度增大为2v0,小球与射线OM交于P′,此时小球的速度v′与OM的夹角为α′,则( )
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A.夹角α′是α的2倍
B.小球通过P′点的速率是4v
C.小球从O运动到P′的时间是从O到P时间的2倍
D.OP′=2OP
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一月考物理卷(解析版) 题型:实验题
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,某同学把两根弹簧如图连接起来进行探究。
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(1)某次测量如图所示,指针示数为
。
(2)在弹性限度内,将
的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A.B的示数
和
,如图1,用表1数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为
(重力加速度
取
)。由表1数据 (选填“能”或者“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西吉安一中高一上段考物理卷(解析版) 题型:实验题
一位同学在做“探究形变与弹力的关系”的实验
(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,将这些步骤用字母排列出来是_________________
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度![]()
C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式
F.解释函数表达式中常数的物理意义
(2)下表是这位同学所测的几组数据
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①根据上表的数据在下图的坐标系中作出F-x图线
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②写出曲线的函数表达式____________(x用cm作单位)
③函数表达式中常数的物理意义______________
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南衡阳八中等两校高一上期联考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图甲、乙所示,传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3,中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为
,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运动,三个木块处于平衡状态。求:
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(1)在图甲状态下,1、3两木块之间的距离是多大?
(2)在图乙状态下,传送带与水平方向夹角为θ,传送带逆时针方向匀速转动,三个木块处于平衡状态,此时细线的拉力是多大?木块1、3之间的距离又是多大?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年海南文昌中学高二上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
速度相同的一束粒子由左端射入质谱仪后的运动轨迹如图所示,则下列相关说法中正确的是( )
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A.该束带电粒子带负电
B.速度选择器的P1极板带负电
C.能通过狭缝S0的带电粒子的速率等于![]()
D.粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝S0,粒子的比荷越大
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年海南文昌中学高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
在图所示的四个图中,标出了匀强磁场的磁感应强度B的方向、带正电的粒子在磁场中速度v的方向和其所受洛伦兹力f的方向,其中正确表示这三个方向关系的图是( )
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省高二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
把一条导线平行地放在如图所示的磁针的上方附近,当导线中有电流时,磁针会发生偏转.首先观察到这个实验现象的物理学家是( )
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A.奥斯特 B.爱因斯坦 C.牛顿 D.伽利略
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西康杰中学高二上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,同一竖直线上的A、B两点,固定有等质量的异种点电荷,电荷量为q,正、负如图所示,△ABC为一等边三角形(边长为L),CD为AB边的中垂线,且与右侧竖直光滑1/4圆弧轨道的最低点C相切,已知圆弧的半径为R,现把质量为m、带电荷量为+Q的小球(可视为质点)由圆弧的最高点M静止释放,到最低点C时速度为v0。已知静电力常量为k,现取D为电势零点,求:
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(1)在等量异种电荷的电场中,M点的电势
;
(2)在最低点C轨道对小球的支持力FN为多大
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