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(1)在《用单摆测重力加速度》的实验中,先用刻度尺测出悬点到小球底端的长度如图甲所示,然后用游标卡尺测出小球的直径如图乙所示,再用停表测出单摆完成40次全振动所用的时间如图丙所示.则测出的小球直径
 
cm,单摆的周期为
 
s,单摆的摆长为
 
cm.
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(2)把电流表改装成电压表的实验中,需要利用如图所示的电路测定电流表的内阻,其主要操作步骤如下:
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①接通S1,调节R1使电流表指针转到满刻度;
②再接通S2,调节R2使电流表指针偏转到满刻度的一半;
③读出R2的阻值,即认为电流表的内阻rg=R2
现备有如下器材:
A.电流表(量程0~100μA)
B.电阻箱(范围0~10Ω)
C.电阻箱(范围0~9999Ω)
D.电阻箱(范围0~99999Ω)
E.滑动变阻器(范围0~200Ω)
F.电源(电动势3V,内阻不计)
G.开关和若干导线)
(Ⅰ)电路图中R1应选
 
,R2应选
 
.(填入所选器材的字母代号)
(Ⅱ)实验中读得R2的阻值为100Ω,若将此电流表改装成量程为3V的电压表,应
 
联个阻值为
 
Ω的电阻.
(Ⅲ)若用此改装表去测量一稳恒电压,则测量值和真实值相比
 
(填“偏大”或“偏小”).
分析:(1)由图1读出悬点到小球底端的长度L,由图2读出小球的直径d,由秒表读出40次全振动的时间;单摆的摆长l=L+
d
2
;由秒表读出时间t,由T=
t
n
求出单摆的周期;
(2)根据半偏法测量电流表内阻的原理进行器材的选择;
电流表改装成电压表要串联一个大电阻分压
改装表的内阻测量值偏小,则电压表示数偏小.
解答:解:(1)由图1读出悬点到小球底端的长度L=89.35cm,由图2游标卡主尺读数为19mm,游标尺上第4条刻度线与主尺对齐,
小球的直径为d=19mm+4×0.1mm=19.4mm=1.94cm.则单摆的摆长为l=L-
d
2
=88.38cm;
图中秒表的读数为:t=60s+14.8s=74.8s
则周期T=
t
n
=
74.8
40
=1.87s
故答案为:(1)1.94,1.87,88.38.
(2)(Ⅰ)又“半偏法测量电流表内阻原理”S2打开与闭合,近似认为干路中电流不变,前提是R>>Rg.故实验器材选择应满足:①电源电动势尽可能大,②R尽可能大.所以R1选用大量程的电阻箱D,R2选用量程跟电流表内阻差不多的即可,选C.
故答案为:D,C.
(Ⅱ)电流表改装成电压表要串联一个大电阻分压
U=Ig(R2+R)
3V=100×10-6(100+R)
得:R=29900Ω
(Ⅲ)当S2闭合时,R2和Rg并联,并联后总阻值R<Rg,而电阻R不变,所以S2闭合后的干路电流比闭合前的总电流要大,即电流大于Ig,而此时电流表支路的电流等于
Ig
2
那么R2支路的电流要大于
Ig
2
,那么其电阻肯定要小于Rg.所以,用此方法测量的电流表内阻的测量值比真实值要偏小.则改装成电压表时分压偏小,去测量一稳恒电压,则测量值和真实值相比偏小.
故答案为:(Ⅰ)D,C;   (Ⅱ)串,29900;   (Ⅲ)偏小.
点评:本题考查半偏法测电流表内阻的原理和电压表的改装原理,难点是对半偏法测电流表内阻误差的分析.
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科目:高中物理 来源: 题型:

一组同学在做“用单摆测定重加速度”的实验中,用正确的操作方法,测定了6组摆长L和周期T的对应值。为了求出当地的重力加速度g,4位同学提出了4种不同的处理方法:

A.从测定的6组对应值中任意选取1组,用公式g=4π2L/T2求出g作为测量值

B.先分别求出6个L值的平均值 和6个T值的平均值,再用公式g=4π2 /2

求出g作为测量值

C.先分别用6组L、T的对应值,用公式g=4π2L/T2求出6个对应的g值,再求

这6个的平均值作为测量值

D.在坐标纸上作出T2—L图象,从图中计算出图线的斜率k,根据g=π2/k求出g作为测量值

 
 

你认为以上4种方法中,错误的是哪一种       (填代号即可),其余正确方法中,偶然误差最小的是        (填代号即可)

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A.从测定的6组对应值中任意选取1组,用公式g=4π2L/T2求出g作为测量值

B.先分别求出6个L值的平均值 和6个T值的平均值,再用公式g=4π2 /2

求出g作为测量值

C.先分别用6组L、T的对应值,用公式g=4π2L/T2求出6个对应的g值,再求

这6个的平均值作为测量值

D.在坐标纸上作出T2—L图象,从图中计算出图线的斜率k,根据g=π2/k求出g作为测量值

1,3,5

 
 

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三上学期第四次月考物理试卷 题型:实验题

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A.从测定的6组对应值中任意选取1组,用公式g=4π2L/T2求出g作为测量值

B.先分别求出6个L值的平均值 和6个T值的平均值,再用公式g=4π2 /2

求出g作为测量值

C.先分别用6组L、T的对应值,用公式g=4π2L/T2求出6个对应的g值,再求

这6个的平均值作为测量值

D.在坐标纸上作出T2—L图象,从图中计算出图线的斜率k,根据g=π2/k求出g作为测量值

1,3,5

 
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

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A.从测定的6组对应值中任意选取1组,用公式g=4π2L/T2求出g作为测量值

B.先分别求出6个L值的平均值 和6个T值的平均值,再用公式g=4π2 /2求出g作为测量值

C.先分别用6组L、T的对应值,用公式g=4π2L/T2求出6个对应的g值,再求这6个的平均值作为测量值

D.在坐标纸上作出T2―L图象,从图中计算出图线的斜率k,根据g=π2/k求出g作为测量值

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科目:高中物理 来源:2011届西藏拉萨中学高三上学期第四次月考物理试卷 题型:实验题

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A.从测定的6组对应值中任意选取1组,用公式g=4π2L/T2求出g作为测量值
B.先分别求出6个L值的平均值和6个T值的平均值,再用公式g=4π2/2
求出g作为测量值
C.先分别用6组L、T的对应值,用公式g=4π2L/T2求出6个对应的g值,再求
这6个的平均值作为测量值
D.在坐标纸上作出T2—L图象,从图中计算出图线的斜率k,根据g=π2/k求出g作为测量值

1,3,5

  

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