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    下列关于直线运动的说法中正确的是


    1. A.
      物体的加速度逐渐减小速度却可能逐渐增大
    2. B.
      匀加速直线运动中，物体在相同时间间隔内的位移增量是相同的
    3. C.
      自由落体运动中，质量大的物体自由下落的加速度大
    4. D.
      匀加速直线运动中，在第1秒内，第2秒内，第3秒内的位移比为1：3：5
    A
    分析：关键是对匀变速直线运动规律的认识和掌握，加速与减速运动的判断等．
    解答：A、加速与减速不是看加速度大小的变化，而是看加速度与速度的方向是否相同，相同则加速运动，相反则减速运动．如果物体的加速度逐渐减小，只要加速度的方向与速度的方向相同，则物体的速度仍然在增大，由于加速度减小，速度增加得变慢了，但仍在增加．故A错误；
    B、△x=aT2指的是连续相等的时间内的位移差，B选项中相同时间间隔内的位移并没有说明连续相等的时间，故B错误；
    C、自由落体运动的加速度是重力加速度g，与物体的质量无关，故C错误；
    D、初速度为0的匀加速直线运动中，第1秒内，第2秒内，第3秒内的位移比为1：3：5；D选项中没有说明初速度为0的匀加速直线运动，故规律不成立．即D错误．
    故选A．
    点评：对匀变速直线运动的规律的认识，匀变速直线运动的规律有成立的条件，只有在条件成立时规律才成立，故对规律条件的判断很重要．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列关于矢量（位移）和标量（温度）的说法中，正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    I、在“用单摆测重力加速度”的实验中，下列说法中正确的是
     

    A．在组装单摆时，让细线的一端穿过摆球的小孔，然后，打一个比小孔大的线结，线的另 一端用铁夹固定在铁架台上，这样做是为了保证摆球在同一竖直平面内摆动，不形成圆锥摆
    B．在组装好单摆后，让摆球自由下垂，如果用米尺量出悬点到摆球的最低端的长度为l，用螺旋测微器测出摆球的直径为d，那么，单摆的摆长为l+
    d
    2
    ．
    C．在记录单摆的摆动次数时，是从摆球通过平衡位置开始计_，记下摆球每次沿同一方向通过平衡位置的次数n，同时用停表测出所用的时间t，那么，单摆的周期为
    t
    n

    D．在记录单摆的摆动次数时，是从摆球通过平衡位置开始计时，同时将此次通过最低点 记为第一次，记下摆球每次沿同一方向通过平衡位置的次数n，用停表测出所用的时间t，那么，单摆的周期为
    2t
    n-1

    II、如图1所示，是某实验小组用光电计时器（图中未画出），来“探究加速度与力、质量的关 系”和“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验 装置图．
    （1）在这两个实验中，关于“平衡摩擦力”的说 法中正确的是
     
    ．
    A．平衡摩擦力后，如果改变小车或砝码盘中砝码的质量，需要重新平衡摩擦力
    B．平衡摩擦力的实质是小车的重力沿木板方向的分力与小车和纸带所受的摩擦力平衡
    C．平衡摩擦力要达到的标准是：在砝码盘和砝码的牵引下，小车带动纸带从长木板的一 端向有定滑轮的另一端匀速滑下
    D．撤掉砝码盘和细绳，若小车拖着纸带沿长木板滑下时，打点计时器在纸带上打出点的 间距是均匀的，就箅完成了“平衡摩擦力”
    （2）如图2所示，是用来“探究加速度与力、质量的关系”的 实验装置简易放大示意图图中MN是水平桌面，PQ为长木 板，“1”和“2”是固定在长木板上适当位置的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出），它们之间的距离为 0.50m．在安装好实验装置后，将小车A放在光电门“1”的上 方，使它在绳子牵引力的作用下，从静止开始沿长木板做匀加速直线运动，测得小车A通过光电门“1”的时间为0.20s，通过光电门“2”的时间为0.1Os．则：
    ①如图3所示，是小车上的挡光片的宽度用游标卡尺测得的示意 图．由图可知，挡光片的宽度为
     
    mm．
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    ②小车通过光电门“2”的速度大小为
     
    m/s（保留二位有效数字）．
    ③小车的加速度大小为
     
    m/s2（保留二位有效数字）．
    ④在该实验中，如果小车及车上的砝码的总质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，那 么，下列图象中不可能出现的是
     
    ．
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    （3）如图所示，是在“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验中，得到的一条纸带，其 中，O为起始点，A、B、C、D、E依次为相邻的计数点，相邻两个计数点之间还有n个点未标出．如果打点计时器使用的交流电的频率为f，小车和 砝码的总质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，那么，在满足实验要求的条件情况下，需要探究的表达式是
     
    （用题中和图中的字母表示）．

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    科目：高中物理 来源：2012-2013年云南大理州宾川第四高级中学高一11月月考物理试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于矢量(位移)和标量(温度)的说法中，正确的是(　　)

    A．两个运动物体的位移大小均为30 m，则这两个位移可能相同
    B．做直线运动的两物体的位移x甲＝3 m，x乙＝－5 m，则x甲>x乙
    C．温度计读数有正、有负，其正、负号表示方向
    D．温度计读数的正、负号表示温度的高低，不能说表示方向

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    科目：高中物理 来源：2015届云南大理州宾川第四高级中学高一11月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于矢量(位移)和标量(温度)的说法中，正确的是(　　)

    A．两个运动物体的位移大小均为30 m，则这两个位移可能相同

    B．做直线运动的两物体的位移x甲＝3 m，x乙＝－5 m，则x甲>x乙

    C．温度计读数有正、有负，其正、负号表示方向

    D．温度计读数的正、负号表示温度的高低，不能说表示方向

     

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    科目：高中物理 来源：2012年鲁科版高中物理必修1 6.1牛顿第一定律练习卷（解析版） 题型：选择题

    关于惯性，下列说法正确的是：         （   ）

    A．惯性是指物体具有保持原来静止或匀速直线运动的状态的性质

    B．静止的火车起动时速度变化缓慢是因为火车静止时的惯性大

    C．一个同学推不动原来静止的讲台，于是他说这是讲台惯性太大的缘故

    D．物体在粗糙地面上滑行，摩擦力可以减小它的惯性

     

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