[题目]物理学家通过对现象的深入观察和研究.获得正确的科学认知.推动了物理学的发现.下列说法正确的是( )A. 卢瑟福通过对阴极射线的研究.提出了原子核式结构模型B. 玻尔的原子理论成功地解释了氢原子——青夏教育精英家教网—

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【题目】物理学家通过对现象的深入观察和研究，获得正确的科学认知，推动了物理学的发现。下列说法正确的是（）

A. 卢瑟福通过对阴极射线的研究，提出了原子核式结构模型

B. 玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律

C. 爱因斯坦通过对光电效应的研究，揭示了光具有波粒二象性

D. 德布罗意提出微观粒子动量越大，其对应的波长越长

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【题目】如图所示为伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验，他让铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下，利用滴水计时记录铜球运动的时间．关于伽利略的“斜面实验”，下列说法正确的是（）

A．伽利略测定了铜球运动的位移与时间，进而得出了速度随位移均匀增加的结论

B．铜球在斜面上运动的加速度比自由落体下落的加速度小，所用时间长得多，时间容易测量

C．若斜面长度一定，铜球从顶端滚动到底端所需时间随倾角的增大而增大

D．若斜面倾角一定，铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比

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【题目】如图所示，一质量M=16kg的木板静止在水平面上，其右端恰好和1/4光滑圆弧轨道AB的底端等高对接，木板右端有一质量的物块乙（可视为质点），已知圆弧轨道半径R=0.8m，现将物块甲由轨道顶端A点无初速释放，物块甲滑到B端后冲上木板，并与木板右端的物块乙粘在一起，沿木板向左滑行，最后恰好没有从木板左端滑出，已知物块甲、乙，质量均为m=2kg，物块甲、乙与木板上表面的动摩擦因数均为μ1=0.6，木板与水平面间的动摩擦因数μ2=0.1，取重力加速度大小g=10m/s2，求：

（1）物块甲到达B端时，轨道对它支持力的大小；

（2）物块甲、乙碰撞结束时共同速度大小；

（3）木板的长度。

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【题目】关于质点，下列说法中正确的是 ( )

A. 评委为体操运动员刘璇的“跑马”动作评分，可将刘璇看做质点

B. 质点是一个理想化模型，但现实中是存在的

C. 物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别

D. 如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点

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【题目】如图所示，质量为M=1kg的小木块随水平传送带一起以v=2m/s的速度向左匀速运动，传送带两端A、B间距为L=0.8m，小木块与传送带的动摩擦因数μ=0.5。当木块运动到最左端A点时，一颗质量为m=20g的子弹，以v0=300m/s的水平向右的速度射入木块，并在极短的时间内穿出，穿出速度vm=50m/s，重力加速度g取10m/s2。求：

（1）子弹穿出小木块时小木块的速度vM；

（2）子弹射穿小木块过程中产生的热量Q；

（3）小木块在传送带上运动的时间。