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【题目】如图甲所示的弹簧振子(以O点为平衡位置在B、C间振动),取水平向右的方向为振子离开平衡位置的位移的正方向,得到如图乙所示的振动曲线,由曲线所给信息可知,下列说法正确的是

A. t=0时,振子处在C位置

B. t=1.0s和t=1.4s振子的加速度相同

C. t=0.9s时振子具有正方向的最大速度

D. t=0.4s时振子对平衡位置的位移为5cm

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【题目】沙市江津路大润发超市中安装有如图所示节能电动扶梯,无人乘行时,电梯不运转;有人站上扶梯时,它会先加速,再匀速运转,一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,则下列说法中正确的是

A. 扶梯加速时,扶梯对顾客的摩擦力方向沿扶梯向上

B. 扶梯对顾客作用力的方向始终竖直向上

C. 扶梯对顾客作用力的方向指向右上方

D. 顾客先受到三个力的作用,后受到两个力的作用

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【题目】一质点做简谐运动的图象如图所示,下列说法正确的是

A. 质点振动频率是4Hz

B. 10s内质点经过的路程是20cm

C. 4s末质点的速度是零

D. t1st3s两时刻,质点位移大小相等,方向相同

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【题目】对于万有引力的表达式,下列说法正确的是

A. 两物体所受引力总是大小相等的

B. 当两物体间的距离r趋于零时,万有引力无穷大

C. 当有第三个物体放入之间时,间的万有引力将增大

D. 两物体所受的引力性质可能相同,也可能不同

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【题目】如图所示,质量为mA的物块A用不可伸长的细线吊着,在A的下方用弹簧连着质量为mB的物块B,开始时静止不动.现在B上施加一个竖直向下的力F,缓慢拉动B使之向下运动一段距离后静止,弹簧始终在弹性限度内,希望撤去力F后,B向上运动并能顶起A,则力F的最小值是 ( )

A. (mA+mB)g B. mBg C. 2(mA+mB)g D. mAg

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【题目】如图所示,固定的斜面上有一光滑小球,竖直轻弹簧和平行斜面的轻弹簧Q连接小球,小球处于静止状态,列说法正确的是

A. 小球与斜面之间一定有弹力 B. 轻弹簧P一定有弹力

C. 小球只能受2个力 D. 轻弹簧Q不可能处于压缩状态

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【题目】如图所示为单摆在两次受迫振动中的共振曲线,下列说法正确的是(

A. 若两次受迫振动分别在月球上和地球上进行,且摆长相等,则图线II是月球上的单摆共振曲线

B. 若两次受迫振动均在地球上同一地点进行的,则两次摆长之比为

C. 图线II若是在地球表面上完成的,则该摆摆长约为

D. 图线I若是在地球表面上完成的则该摆摆长约为

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【题目】下列关于力的说法中正确的是

A. 作用力和反作用力作用在同一物体上

B. 伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因

C. 物体对悬强绳的拉力或支持面的压力的大小一定等于重力

D. 抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变

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【题目】某同学把附有轻质滑轮的长木板放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块、刻度尺、天平(含砝码)等。组装的实验装置如图所示。

(1)要验证动能定理,下列不需测量的物理量有_______

A.悬挂钩码的总质量m B.长木板的倾角θ

C.小车运动的距离L D.小车的质量M

(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是_______

A.避免小车在运动过程中发生抖动

B.可使打点计时器在纸带上打出的点清晰

C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动

D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力

(3)他将钩码重力做的功当作细绳拉力对小车做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的________

A.在接通电源的同时释放了小车

B.小车释放时离打点计时器太近

C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉

D.钩码匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力

(4)平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:____________________________

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【题目】在利用重锤自由下落来验证机械能守恒定律的实验中,打点计时器所用电源频率为50 Hz,当地重力加速度的值为9.80 m/s2,测得所用重物的质量为0.50 kg,打出如图所示纸带。则

(1)纸带的____端与重物相连;(填”)

(2)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔEp=_____J,此过程中物体动能的增加量ΔEk=____J。(计算结果均保留三位有效数字)

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同步练习册答案