（1）物体第一次到达B点时的速度大小；

（2）物体做往返运动的整个过程中在AB轨道上通过的总路程；

（3）为使物体能顺利到达圆轨道的最高点D，释放点距B点的距离应满足什么条件?

A. 若子弹穿过每块木板时间相等，则三木板厚度之比为9∶4∶1

B. 若子弹穿过每块木板时间相等，则三木板厚度之比为5∶3∶1

C. 若三块木板厚度相等，则子弹穿过木板时间之比为∶∶1

D. 若三块木板厚度相等，则子弹穿过木板时间之比为(－)∶(－1)∶1

A. 带电粒子每运动一周被加速一次

B. PlP2=P2P3

C. 加速粒子的最大速度与D形盒的尺寸无关

D. 加速电场方向不需要做周期性的变化

A. 两小球到达轨道最低点的速度

B. 两小球到达轨道最低点时对轨道的压力

C. 小球第一次到达M点的时间大于小球第一次到达N点的时间

D. 在磁场中小球能到达轨道的另一端，在电场中小球不能到达轨道的另一端

（1）电子射入偏转电场时的动能Ek；

（2）电子射出偏转电场时在竖直方向上的侧移量y；

（3）电子在偏转电场运动的过程中电场力对它所做的功

A. 设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、….

B. 分析纸带,求出橡皮筋做功使小车获得的速度v1、v2、v3、….

C. 作出W-v图象.

D. 分析W-v图象.如果W-v图象是一条直线,表明W∝v:如果不是直线,可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等关系.

(1) 实验中得到的一条如图所示的纸带,求小车获得的速度应选____(填“AB”或“CD”)段来计算.

(2) 关于该实验,下列说法中正确的有____.

A. 通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加

B. 通过改变小车质量可以改变橡皮筋对小车做的功

C. 每次实验中,橡皮筋拉伸的长度必需保持一致

D. 先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出

(3) 在该实验中,打点计时器正常工作,纸带足够长,点迹清晰的纸带上并没有出现一段等间距的点,造成这种情况的原因可能是____________.(写出一条即可)

A．按照图示的装置安装器件

B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上

C．用天平测出重锤的质量

D．先释放悬挂纸带的夹子，然后接通电源打出一条纸带

E．测量纸带上某些点间的距离

F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．

（1）其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是___________．（将其选项对应的字母填在横线处）

（2）在实验中，质量m=1.0kg的重物自由下落，带动纸带打出一系列的点，如图所示。相邻计数点间的时间间隔为0.02s，距离单位为cm。

①纸带的___________端与重物相连；

②某同学从起点O到打下计数点B的过程中，计算出物体的动能增加量ΔEK=___________J，势能减少量ΔEP=___________J（g=9.8m/s2）(结果保留两位有效数字)

（3）另一名同学用 计算出B的动能，恰好与势能减少量ΔEP相等，于是该同学得出结论“重物下落过程中机械能守恒”，试问该同学的做法是否合理？__________________________

A. B.

C. D.

【题目】如图所示，半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内，AB、CD是圆环相互垂直的两条直径，C、D两点与圆心O等高．一个质量为m的光滑小球套在圆环上，一根轻质弹簧一端连在小球上，另一端固定在P点，P点在圆心O的正下方 处．小球从最高点A由静止开始沿逆时针方向下滑，已知弹簧的原长为R，弹簧始终处于弹性限度内，重力加速度为g.下列说法正确的有(　　)

A. 弹簧长度等于R时，小球的动能最大

B. 小球运动到B点时的速度大小为

C. 小球在A、B两点时对圆环的压力差为4mg

D. 小球从A到C的过程中，弹簧对小球做的功等于小球机械能的增加量

A．在桌上放一块方木板，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点。

B．只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O，记下弹簧秤的示数F′和细绳的方向，按同样比例做出力F′的图示。

C．改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验。

D．记下两只弹簧秤的示数F1、F2及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例做出力F1和F2的图示，用平行四边形定则求出合力F。

E．比较力F′与F，可以看出，它们在实验误差范围内是相等的。

F．把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O。

上述步骤中，正确的顺序是________(填写步骤前面的字母)。