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关于重力的说法中正确的是(  )

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下列关于力的说法中正确的是(  )

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现有k个氢原子被激发到量子数为3的能级上,若这些受激氢原子最后都回到基态,则在此过程中发出的光子总数是多少?假定处在量子数为n的激发态的氢原子跃迁到各较低能级的原子数都是处在该激发态能级上的原子总数的                       

A.                B.k                C.               D.2k  

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(2008?宜宾模拟)如图所示,内壁光滑的木槽小车质量为mA=m,内直径为2L,置于水平地面上,小车与地面间的动摩擦因数为μ.车槽内有两个小物块B、C,它们的质量分别是mB=m,mC=2m.现用两物块将很短的轻弹簧压紧(物块与弹簧不连接),且B物块到车槽左端、C物块到车槽右端的距离均为L,这时弹簧的弹性势能为EP=μmgL.同时释放B、C物块,并假设小物块与车槽碰撞后不分离,物块B、C的大小、轻弹簧的长度和碰撞时间不计.试求:
(1)第1个小物块与车槽碰撞后的共同速度?
(2)第2个小物块经多少时间才与车槽相碰撞?
(3)整个运动过程中,车槽运动的位移?

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有四分之一光滑圆弧轨道的小车总质量为M=3kg,静止在光滑的水平地面上,下端水平,光滑圆弧轨道的半径为R=0.5m,有一质量为m=1kg的物块以水平初速度v0=4m/s从A点滑上小车,取g=10m/s2求:
(1)物块运动到圆弧轨道最高点时,车的速度为多大?
(2)物块上升到最高点时,距B点的竖直高度为多少?
(3)小球离开车时,车的速度为多大?

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如图所示,在光滑的水平地面上,质量为M=3.0kg的长木板A的左端,叠放着一个质量为m=1.0kg的小物块B(可视为质点),处于静止状态,小物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.30.在木板A的左端正上方,用长为R=0.80m不可伸长的轻绳将质量为m=1.0kg的小球C悬于固定点O.现将小球C拉至上方与水平方向成θ=300角的位置,由静止释放,在将绳拉直的瞬间,小球C沿绳方向的分速度立刻减为零,而沿切线方向的分速度不变.此后,小球C与B恰好发生正碰且无机械能损失.空气阻力不计,取g=10m/s2. 求:
(1)小球运动到最低点时对细线的拉力;
(2)木板长度L至少为多大时小物块才不会滑出木板?

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(2013?常州模拟)如图所示的木板由倾斜部分和水平部分组成,两部分之间由一段圆弧面相连接.在木板的中间有位于竖直面内的光滑圆槽轨道,斜面的倾角为θ.现有10个质量均为m、半径均为r的均匀刚性球,在施加于1号球的水平外力F的作用下均静止,力F与圆槽在同一竖直面内,此时1号球球心距它在水平槽运动时的球心高度差为h.现撤去力F使小球开始运动,直到所有小球均运动到水平槽内.重力加速度为g.求:
(1)水平外力F的大小;
(2)1号球刚运动到水平槽时的速度;
(3)整个运动过程中,2号球对1号球所做的功.

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某学生用“验证动量守恒定律”的器材(如图所示)来验证钢球沿斜槽滑下过程中机械能守恒,他的实验步骤如下:
A.把较光滑的斜槽固定在实验台边缘,调整斜槽末端切线水平;
B.出口处拴重锤线,使出口投影落于水平地面O点,地面适当位置铺复写纸、白纸;
C.从斜槽某高处同一点A从静止开始释放钢球多次,用一个尽可能小的圆将多次落点圈在圆内,圆心即确定为平均落地点P.
问答下面问题:
(1)如果斜槽厚度不计,应测量哪些数据?
用刻度尺测量A到桌面的高度h1、斜槽出口到O点的高度h2,O到P的水平距离s.
用刻度尺测量A到桌面的高度h1、斜槽出口到O点的高度h2,O到P的水平距离s.

(2)根据应取数据字母,写出机械能守恒的表达式:
s2=4h1h2
s2=4h1h2

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在下列学生实验中,需用天平测量物体质量的有 (  )
 

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(2007?湖北模拟)若某种实际气体分子之间的作用力表现为引力,则一定质量的该气体内能的大小与气体体积和温度的关系是(  )

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同步练习册答案