(1)小物块沿斜面向上滑行通过B点处的速度vB；

(2)斜面AB段的长度；

(1)在图上标出的F1、F2、F和F′，四个力中，力___不是由弹簧测力力计直接测得的，比较力F与力F′的大小和方向基本相同，这就验证了共点力合成的平行四边形定则。

(2)某同学对此实验的一些说法，其中正确的是___.

A. 校准弹簧秤时可以将两个弹簧秤放在粗糙的水平桌面上，将两挂钩勾住向相反方向拉两个弹簧秤，看示数是否总是相等

B. 用两个测力计拉线时，橡皮条应沿两线夹角的平分线

C. 拉橡皮条的线要长一些，用以标记同一细线方向的两点要相距远些

D. 如果没有细绳套，用两个橡皮筋也可代替细绳套

E. 在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时，只需这两次橡皮条的伸长相同就行。

A. 6J B. 4J C. 16J D. 14J

（1）磁场的方向；

（2）MN刚开始运动时加速度a的大小；

（3）MN离开导轨后电容器上剩余的电荷量Q是多少。

（1）某同学通过以上测量后把6组数据描点在坐标图乙中，请作出F－L图线；

（2）由此图线可得出该弹簧的原长L0＝__________cm，劲度系数k＝___________N/m。

（1）匀强电场场强是多大？方向如何？

（2）A、B两点间的电势差是多大？若B点电势为1 V，则A点电势是多大？电子处于B点时，具有多少电势能？

（1）以小车为研究对象，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足M （填“远大于”或“选小于”m．

（2）实验中打出得纸带如图2所示，相邻计数点间还有四个点未画出，其中x1=7．05cm，x2=7．68cm，x3=8．33cm，x4=8．96cm，x5=9．60cm，x6=10．24cm，由此可以算出小车运动得加速度是 m/s2．（交流电频率为50Hz，结果保留2位有效数字）

（3）通过实验得到如图3①所示的图象，造成当M一定时，a与F不成正比的原因可能是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角 （填“偏大”或“偏小”）．

（4）重新平衡摩擦力后，验证外力一定时，a与M的关系：通过多次实验，甲、乙两同学利用各自得到的数据得到的关系图象，如图3②乙所示．该图象说明在甲、乙两同学做实验时 （填“甲”或“乙”）同学实验中绳子的拉力更大．

A. t1时刻，乙车追上甲车

B. 0～t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等

C. 丙、丁两车在t2时刻相遇

D. 0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等

A. 前3 s内两物体的平均速度相同

B. A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为2∶1

C. t = 0时，B在A前面

D. t ＝2 s时，A物体运动方向发生改变

（1）使用多用电表测元件X的电阻，选择“×1”欧姆档测量，示数如图甲（a）所示，读数为______Ω，据此应选择图甲中的________（填“（b）”或“（c）”）电路进行实验。

（2）连接所选电路，闭合S；滑动变阻器的滑片P从左向右滑动，电流表的示数逐渐______（填“增大”或“减小”）；依次记录电流及相应的电压，将元件X换成元件Y，重复实验。

（3）如图乙（a）是根据实验数据作出的U-I图线。

（4）该小组还借助X和Y中的线性元件和阻值R=21Ω的定值电阻，测量待测电池的电动势E和内阻r，电路如图乙（b）所示。闭合和，电压表读数为3．00V；断开，读数为1．00V。利用图乙（a）可算得E=________V，r=_______Ω。（结果均保留2位有效数字，视电压表为理想电压表）