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【题目】如图所示,光滑绝缘半球形的碗固定在水平地面上,可视为质点的带电小球1、2的电荷分别为,其中小球1固定在碗底A点,小球2可以自由运动,平衡时小球2位于碗内的B位置处,如图所示。现在改变小球2的带电量,把它放置在图中C位置时也恰好能平衡,已知AB弦是AC弦的两倍,则( )

A. 小球在C位置时的电量是B位置时电量的一半

B. 小球在C位置时的电最是B位置时电量的八分之一

C. 小球2B点对碗的压力大小小于小球2C点时对碗的压力大小

D. 小球2B点对碗的压力大小大于小球2C点时对碗的压力大小

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【题目】学校物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置完成“探究加速度与力的关系”的实验。他们所用的器材有小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的钩码,另有学生电源和力传感器(图中未画出)。

(1)图乙是实验中得到的一条纸带,图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1s,由图中数据可得小车的加速度大小a=____m/s2(结果保留三位有效数字)。

(2)实验小组A、B分别以各自测得的加速度a为纵轴,小车所受的合力F为横轴,作出图象如图丙中图线1、2所示,则图线1、2中对应小车(含车内的钩码)的质量较大的是图线________(选填“1”或“2”)。

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【题目】如图所示,一质量为8kg的物体静止在粗糙的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,用一水平力F=20N拉物体由A点开始运动,经过8s后撤去拉力F,再经过一段时间物体到达B点停止.求:(g=10m/s2

(1)在拉力F作用下物体运动的加速度大小;

(2)撤去拉力时物体的速度大小;

(3)撤去拉力F后物体运动的距离。

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【题目】图示为回旋加速器,其主体部分是处于垂直于盒底的匀强磁场中的两个D形金属盒分别与高频交流电源两极相连接,粒子每次经过两盒间的狭缝时都得到加速。已知对原子核加速时,从回旋加速器射出时的动能为Ek。若对原子核加速,下列说法正确的是(均从D形金属盒中心处由静止开始加速)

A. 其他条件不变,射出加速器时的动能为Ek

B. 应将电源的频率减小为原来的射出加速器时的动能为Ek

C. 应将电源的频率减小为原来的射出加速器时的动能为Ek

D. 应将电源的频率增大为原来的2倍,射出加速器时的动能为Ek

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【题目】如图所示,用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上,AB间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧,此时弹簧伸长了2cm.已知AB两物体的重力分别为3N5N.则细线对A的拉力及B对地面的压力可能是(  )

A. 1N0N

B. 5N7N

C. 5N3N

D. 1N7N

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【题目】据报道,到2020年,我国北斗三号将完成其35颗卫星组网。这些卫星都采用星载氢原子钟。图示为氢原子的能级图,下列判断正确的是

A. 一个氢原子从n=3能级向低能级跃迁时,能产生3种频率的光子

B. 氢原子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,其能量减少

C. 从氢原子的能级图可知,氢原子发射光子的频率是连续的

D. 氢原子从n=3能级跃迁到n=5能级时,要吸收一定频率的光子

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【题目】利用图示装置探究加速度与力、质量的关系,下列说法中正确的是(  )

A. 实验时,应先接通打点计时器的电源,再放开小车

B. 平衡摩擦力时,应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上

C. 改变小车的质量再次进行实验时,需要重新平衡摩擦力

D. 小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出

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【题目】小时不识月,呼作白玉盘。人们自古以来就对神秘的月亮充满好奇。我国已初步实现探月计划,青年学生也对月球有了更多的了解。已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g。根据月相的变化,观测到月球绕地球公转的周期为T,试求:

(1)月球绕地球公转的轨道半径r=?

(2)“玉兔”登月后,得知月球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的1/6.猜想月球的平均密度与地球的相等,则月球半径R’=?

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【题目】如图所示是一皮带传输装载机械示意图。井下挖掘工将矿物无初速放置于沿图示方向运行的传送带A端,被传输到末端B处,再沿一段竖直面内的圆形轨道后,从轨道的最高点C处水平抛出到货台(图中未画出)上。已知圆形轨道的半径为R=0.5m,与传送带在B点相切,O点为圆心,BO、CO分别为圆形轨道的半径,矿物视作质点,传送带与水平面间的夹角θ=37O,矿物与传送带间的动摩擦因数μ=0.8,传送带匀速运行的速度为v0=8m/s,传送带A、B点间的长度为L=45m。如果矿物被传送到B点后沿圆形轨道运动,恰好能通过最高点C,矿物质量m=50kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g10m/s2,不计空气阻力。求:

(1)矿物被传到B点时的速度大小。

(2)矿物由B点到达C点的过程中,克服摩擦阻力所做的功。

(3)由于运送这块矿物而使电动机多输出的机械能。

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【题目】如图所示,用频闪相机拍摄“研究物体做平抛运动规律”的照片,图中 为三个同时由同一点出发的小球. 球在光滑水平面上以速度运动的轨迹; 球以速度水平抛出后的运动轨迹; 球自由下落的运动轨迹.通过分析上述三条轨迹,可得出结论(

A. 平抛运动水平方向的分运动是自由落体运动

B. 平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动

C. 平抛运动可分解为水平方向的自由落体运动和竖直方向的匀速直线运动

D. 平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动

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同步练习册答案