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    【题目】如图所示，两个质量分别为m1、m2的物块A和B通过一轻弹簧连接在一起并放置于水平传送带上，水平轻绳一端连接A，另一端固定在墙上，A、B与传送带间动摩擦因数均为μ。传送带顺时针方向转动，系统达到稳定后，突然剪断轻绳的瞬间，设A、B的加速度大小分别为aA和aB，（弹簧在弹性限度内，重力加速度为g）则

    A. , B. ,

    C. , D. ,

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    【题目】用如图所示装置探究碰撞中的不变量，气垫导轨水平放置，挡光板宽度为9.0 mm，两滑块被弹簧(图中未画出)弹开后，左侧滑块通过左侧光电计时器，记录时间为0.040 s，右侧滑块通过右侧光电计时器，记录时间为0.060 s，左侧滑块质量为100 g，左侧滑块的m1v1＝________g·m/s，右侧滑块质量为150 g，两滑块质量与速度的乘积的矢量和m1v1＋m2v2＝________g·m/s.

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    【题目】如图所示，一固定光滑杆与水平方向夹角为θ，将一质量为m1的小环套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球，静止释放后，小环与小球保持相对静止以相同的加速度a一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角为β，则下列说法正确的是（ ）

    A. 杆对小环的作用力大于m1g+m2g

    B. m1不变，则m2越大，β越小

    C. θ=β，与m1、m2无关

    D. 若杆不光滑，β可能大于θ

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    【题目】如图所示，一质量为m的物块（可视为质点）从半径为R的半球形碗口下方的A点下滑到碗的最低点的过程中，物块的速率不变，则

    A. 物块下滑过程中所受的合力大小不变

    B. 因为物块的速率不变，所以物块的加速度为零

    C. 物块下滑过程中所受的摩擦力大小不变

    D. 物块下滑过程中，其与接触面间的动摩擦因数不断减小

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    【题目】发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，则(　　)

    A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

    B. 卫星在轨道3上的角速度等于在轨道1上的角速度

    C. 卫星在轨道1上经过Q点时的速率小于它在轨道2上经过Q点时的速率

    D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度

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    【题目】三个质点a、b、c的v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（　　）

    A. 在t0时刻，a、b的瞬时加速度相等

    B. 在0﹣t0时间内，a做加速度减小的加速运动

    C. 在0﹣t0时间内，c的运动方向没有发生改变

    D. 在0﹣t0时间内，a、b、c的平均速度大小相等

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    【题目】加速直线运动的质点，在第1s末的速度为2m/s．下面判断正确的是（　　）

    A. 质点在第2s末的速度可能是4 m/s

    B. 质点的加速度一定是2 m/s2

    C. 质点的加速度可能是1 m/s2

    D. 质点的加速度可能是3 m/s2

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    【题目】中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰历经36h、航行约8330km，护送13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域。如图所示，下列说法正确的是（　　）

    A. “8330 km”指的是护航舰艇的位移

    B. 此次护航过程的平均速度大约是231.4km/h

    C. 求平均速度时可将“千岛湖”舰看做质点

    D. 以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰是静止的

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    【题目】如图所示，真空中A、B两个点电荷的电荷量分别为+Q和-q，放在光滑绝缘水平面上，A、B之间用绝缘轻弹簧连接，当系统静止时弹簧的压缩量为，下列过程都在弹性限度内，则下列说法正确的是

    A. 仅将+Q变成-Q，平衡时弹簧伸长量等于

    B. 仅将+Q变成-Q，平衡时弹簧伸长量大于

    C. 仅将+Q变成+2Q，平衡时弹簧压缩量等于2

    D. 仅将+Q变成+2Q，平衡时弹簧压缩量大于2

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    【题目】某研究性学习小组觉得教材中实验测量过程较复杂，改进如下：如图所示，将教材实验中的木板放在桌子的边缘，小车的前端放一小球，小车在橡皮筋作用下加速运动，到桌子边缘后小车在挡板作用下停止运动，小球做平抛运动，测出橡皮筋条数为1、2、3、、n时的平抛距离、、、、，则　　

    A. 如果忽略一切摩擦，为橡皮筋条数

    B. 如果忽略一切摩擦，为橡皮筋条数

    C. 该实验中小车受的摩擦力可以通过倾斜木板的方法平衡而不产生新的误差

    D. 该实验中倾斜木板会产生误差

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