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【题目】如图所示,AOC是光滑的金属轨道,AO沿竖直方向,OC沿水平方向,PQ是一根金属直杆立在轨道上,直杆从图示位置由静止开始在重力作用下运动,运动过程中Q端始终在OC上,空间存在着垂直纸面向外的匀强磁场,则在PQ杆滑动的过程中,下列判断正确的是( )
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A. 感应电流的方向始终是P→Q
B. 感应电流的方向先是由P→Q,后是由Q→P
C. PQ受磁场力的方向垂直于杆向左
D. PQ受磁场力的方向先垂直于杆向右,后垂直于杆向左
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【题目】如图所示,用小锤打击弹性金属片后,A球沿水平方向抛出,同时B球被松开,自由下落。改变小球距地面的高度和打击的力度,重复这个实验,发现A、B两球总是同时落地。若A、B两球质量相等,且将平抛运动沿水平和竖直两个方向分解。下列说法正确的是
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A. 本实验可验证平抛运动在水平方向上是匀速直线运动
B. 本实验可验证平抛运动在竖直方向上是自由落体运动
C. 在同一次实验中,两球落地前瞬间重力的功率相等
D. 在同一次实验中,两球落地前瞬间动量的大小相等
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【题目】在研究微型电动机的性能时,应用如图所示的实验电路。调节滑动变阻器 R并控制电动机停止转动时,电流表和电压表的示数分别为 0.5 A 和 1.0 V。重新 调节 R 并使电动机恢复正常运转,此时电流表和电压表的示数分别为 2.0 A 和24 V。则这台电动机正常运转时的输出功率为( )
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A. 40 W B. 44 W C. 47 W D. 48 W
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【题目】如图所示,水平放置的带电平行板 M、N 相距 10 cm,A 点距 M 板 3 cm,AB间距为 10 cm,且与水平方向成 30°角,将一带电荷量为2.0×10-6C的负电荷q 由 A 点沿 AB 直线移到 B 点,电场力做功为1. 0×10-5J。下列判断正确的是( )
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A. 板间电场的方向是 M 指向 N
B. 板间电场强度大小是 3.2×10-5N/C
C. A 点电势是-4.8 V
D. 该电荷在 B 点的电势能是-1.6×10-5J
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【题目】如图甲所示,在绝缘的水平桌面上放置一金属圆环.在圆环的正上方放置—个螺线管,在螺线管中通入如图乙所示的电流,电流从螺线管a端流入为正.以下说法中正确的是
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A. 在第1s末,圆环中的感应电流最大
B. 在第2s末,圆环对桌面的压力小于圆环的重力
C. 在1~2s内和2~3s内,圆环中的感应电流的方向相反
D. 从上往下看,在0~1s内,圆环中的感应电流沿顺时针方向
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【题目】已知电流强度为I的通电直导线在距离为r的地方产生的磁感应强度大小为
,k 为常数。如图所示,三根通有电流大小相等的长直导线垂直正方向abcd 所在平面,且分别位于 a、c、d 三个顶点。a、d 处导线中的电流方向与 c处导线的电流方向相反。已知 a 处导线在 b 处产生的磁感应强度大小为 B,则 b点的磁感应强度大小为( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】下列关于磁感应强度的说法中,正确的是( )
A. 小磁针静止时 N 极所指的方向就是该处磁感应强度的方向
B. 磁场中某处磁感应强度的大小,和放在该处的试探电流元中的电流大 小成正比
C. 如果磁场中一小段通电导体在该处受到的安培力为零,则此处的磁感 应强度一定为零
D. 由
可知,电流强度 I 越大,导线 L 越长,某点的磁感应强度就越 小
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【题目】如图所示,竖直平面内的光滑固定轨道由四分之一圆弧AB和二分之一圆弧BC组成,两者在最低点B处平滑连接. 过BC圆弧的圆心O有厚度不计的水平挡板和竖直挡板各一块,挡板与圆弧轨道之间有宽度很小的缝隙. AB弧的半径为2R,BC弧的半径为R. 一个直径略小于缝宽,质量为m的小球在A点正上方
R处由静止开始自由下落,经A点沿圆弧轨道运动,不考虑小球撞到挡板以后反弹,重力加速度为g.求:
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(1) 小球自由下落到A点时的速度大小;
(2) 小球到达C点时,轨道对它的弹力大小;
(3) 小球距A点h处自由落下进入轨道,经C点抛出,在水平挡板上的落点到O点的距离x随h变化的关系式,并在图中画出x2-h图象.
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【题目】如图所示,光滑大圆环固定在竖直平面内,圆心为O点。轻弹簧的一端固定在最高位置P点,另一端拴连一个套在大环上的小球,小球在环上的Q点位置处于静止状态,Q点位于圆心O点所在水平面的上方,则( )
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A. 弹簧可能处于压缩状态
B. 大圆环对小球的弹力方向可能指向O点
C. 大圆环对小球的弹力大小可能小于小球的重力,也可能大于小球的重力
D. 弹簧对小球的弹力大小可能小于小球的重力,也可能大于小球的重力
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【题目】物理兴趣小组希望验证如下猜想:从斜面上滑下的小车,装载物体的质量越大,到达斜面底部的速度就越大。如图所示是两种不同规格的小车(车轮颜色不同),装有不同数量的木块(每个木块的质量相同),从不同高度释放的九种情形。你认为他们应该选用哪三种情况进行比较验证( )
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A. 1、2、3 B. 4、5、6 C. 7、8、9 D. 2、5、8
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