【题目】如图所示，直线MN上方有垂直纸面向里的匀强磁场，电子1从磁场边界上的a点垂直MN和磁场方向射入磁场，经t1时间从b点离开磁场。之后电子2也由a点沿图示方向以相同速率垂直磁场方向射入磁场，经t2时间从a、b连线的中点c离开磁场，则为

A. 3B. 2C. D.

【题目】如图所示，在光滑水平地面上有一固定的挡板，挡板左端固定一个轻弹簧。现有一质量M=3kg，长L=4m的小车AB（其中为小车的中点，部分粗糙，部分光滑）一质量为m=1kg的小物块（可视为质点），放在车的最左端，车和小物块一起以4m/s的速度在水平面上向右匀速运动，车撞到挡板后瞬间速度变为零，但未与挡板粘连。已知车部分的长度大于弹簧的自然长度，弹簧始终处于弹性限度内，小物块与车部分之间的动摩擦因数为0.3，重力加速度。求：

（1）小物块和弹簧相互作用的过程中，弹簧具有的最大弹性势能；

（2）小物块和弹簧相互作用的过程中，弹簧对小物块的冲量；

（3）小物块最终停在小车上的位置距端多远。

【题目】如图所示，有一个可视为质点的质量为m＝1 kg的小物块，从光滑平台上的A点以v0＝3m/s的初速度水平抛出，到达B点时，恰好沿B点的切线方向进入固定在地面上的竖直圆弧轨道，圆弧轨道的半径为R＝0．5 m，B点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角θ＝53°，不计空气阻力，取重力加速度g＝10 m/s 2。 （sin 53＝0．8，cos 53＝0．6）求：

（1）A、B两点的高度差h；

（2）若小物块恰好经过圆弧轨道最高点D，则小物块在竖直圆弧轨道内克服摩擦力做的功W。

【题目】某同学“探究加速度与物体合力的关系”的实验装置如图所示,图中A为小车，质量为，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的固定长木板上，P的质量为，C为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出测力计的示数F，不计轻绳与滑轮，滑轮与轮轴的摩擦，滑轮的质量。

①下列说法正确的是

A．实验中应远小于

B．长木板必须保持水平

C．实验时应先接通电源后释放小车

D．小车运动过程中测力计的读数为

②下图是实验过程中得到的一条纸带，O、A、B、C、D为选取的计数点，相邻的两个计数点之间有四个点没有画出，各计数点到O点的距离分别为： 8．00cm、17．99cm、30．00cm、44．01cm，若打点计时器的打点频率为50 Hz，则由该纸带可知小车的加速度大小为________（结果保留三位有效数字）。

③实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象可能是下图中的图线

A. α射线、β射线和γ射线是三种波长不同的电磁波

B. 一群处于n＝4能级的氢原子向低能级跃迁时能辐射出6种不同频率的光子

C. 根据玻尔理论可知，氢原子核外电子跃迁过程中电子的电势能和动能之和守恒

D. 经典物理学不能解释原子光谱的不连续性，但可以解释原子的稳定性

A. 开始时行李的加速度为2m/s2

B. 行李到达B点时间为2s

C. 传送带对行李做的功为0.4J

D. 传送带上将留下一段摩擦痕迹，该痕迹的长度是0.04m

A. R越大，v0越大

B. R越大，小球经过B点后的瞬间对轨道的压力越大

C. m越大，v0越大

D. m与R同时增大，初动能Ek0增大

A. Ek1＞Ek2，Ep1=Ep2 B. Ek1=Ek2，Ep1＞Ep2

C. WG1=WG2，W1＜W2 D. WG1＞WG2，W1=W2