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【题目】某型号的舰载飞机在航空母舰上的跑道上加速时,最大加速度为5 m/s2,所需的起飞速度为50 m/s,航空母舰上的跑道长100 m。
(1) 通过计算判断,飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞?
(2) 为使飞机在开始滑行时就有一定的初速度(相对静止空气),航空母舰还需逆风行驶。在5级清风即风速为10m/s的天气下,对于该型号的舰载飞机,航空母舰必须以至少多大的速度(相对海面)逆风行驶?
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【题目】如图所示,一艘轮船正在以4 m/s的速度沿垂直于河岸方向匀速渡河,河中各处水流速度都相同,其大小为v1=3 m/s,行驶中,轮船发动机的牵引力与船头朝向的方向相同。某时刻发动机突然熄火,轮船牵引力随之消失,轮船相对于水的速度逐渐减小,但船头方向始终未发生变化。求:
(1)发动机未熄火时,轮船相对于静水行驶的速度大小;
(2)发动机熄火后,轮船相对于河岸速度的最小值。
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【题目】质量为1kg的物体在xoy平面上做曲线运动,在y方向的速度图象和x方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是
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A. 质点初速度的方向与合外力方向相同
B. 质点所受的合外力为6N
C. 质点的初速度为![]()
D. 2s末质点速度大小为![]()
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【题目】为了探究物体做匀速圆周运动时,向心力与哪些因素有关?某同学进行了如下实验:
如图甲所示,绳子的一端拴一个小沙袋,绳上离小沙袋L处打一个绳结A,2L处打另一个绳结B.请一位同学帮助用秒表计时.如图乙所示,做了四次体验性操作.
操作1:手握绳结A,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.
操作2:手握绳结B,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.
操作3:手握绳结A,使沙袋在水平平面内做匀速圆周运动,每秒运动2周.体验此时绳子拉力的大小.
操作4:手握绳结A,增大沙袋的质量到原来的2倍,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.
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(1)操作2与操作1中,体验到绳子拉力较大的是____;
(2)操作3与操作1中,体验到绳子拉力较大的是____;
(3)操作4与操作1中,体验到绳子拉力较大的是____;
(4)总结以上四次体验性操作,可知物体做匀速圆周运动时,向心力大小与____有关.
A.半径 B.质量 C.周期 D.线速度的方向
(5)实验中,人体验到的绳子的拉力是否是沙袋做圆周运动的向心力____(“是”或“不是”)
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【题目】某跳伞运动员从悬停在高空的直升机上跳下,他从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的
图象如图所示,则下列关于他的运动情况分析正确的是( )
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A.
加速度向下,
加速度向上
B.
、
内都做加速度逐渐减小的变速运动
C.
内下落的距离等于![]()
D.
内下落的距离大于![]()
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【题目】如图所示实验装置中,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。铅山一中高一(1)物理实验小组的同学利用该装置来完成“探究牛顿第二定律”的实验。
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(1)打点计时器使用的电源是________(选填选项前的字母).
A.直流电源 B.交流电源
(2)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正确操作方法是________(选填选项前的字母),
A.把长木板右端垫高 B.改变小车的质量
在不挂重物且________(选填选项前的字母)的情况下,轻推一下小车.若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响.
A.计时器不打点 B.计时器打点
(3)接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为O.在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点,已知相邻计数点间的时间间隔为T,测得A、B、C……各点到O点的距离为x1、x2、x3……如图所示.实验中,重物质量远小于小车质量,可认为小车所受的拉力大小为mg,从打O点到打C点的过程中,打B点时小车的速度v=___.
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(4)以a为纵坐标,F为横坐标,利用实验数据作出如图所示的a-F图象.由此图象可得
随F变化的表达式为________.根据力与运动的表达式中可能包含
这个因子,分析实验结果的单位关系,与图线斜率有关的物理量应是________.
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(5)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响,若重物质量不满足远小于小车质量的条件,则从理论上分析,图中正确反映a-F关系的是________.
A.
B.
C.
D.![]()
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【题目】如图所示,水平地面上的物块在拉力F作用下做匀速直线运动,若使力F与水平面的夹角
从0逐渐增大到接近
,物块仍以原来的速度作匀速运动,下列分析正确的是
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A. 地面对物块的弹力和摩擦力的合力方向不变
B. 地面对物块的弹力和摩擦力的合力大小不变
C. 拉力F先减小后增大
D. 拉力F一直减小
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【题目】如图所示,用一轻绳将光滑小球P系于墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,已知P、Q均始终处于静止状态,则下列相关说法正确的是( )
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A. P受4个力
B. Q受到3个力
C. 若绳子略微变长,绳子的拉力将变小
D. 若绳子略微变短,Q受到的静摩擦力将增大
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【题目】贞白中学高一(3)的物理课外活动小组欲测滑块在斜面上下滑的加速度以及滑块与木板间的动摩擦因数,童欣同学想出了一个巧妙的方案。方案如图所示,将一小钢球和滑块用细线连接,跨在木板上端的小定滑轮上,开始时小球和滑块均静止,剪断细线小球自由落下,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。他反复调整挡板的位置,重复上述操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,然后用刻度尺测量H=1.25m,x=0.50m,h=0.30m。根据以上数据可得滑块在斜面上下滑的加速度a和滑块与木板间的动摩擦因数为。(g取10m/s2)
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A.
=3.0 m/s2B.
=4.0 m/s2C.μ=0.20D.μ=0.25
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【题目】发电机输出功率为
,输出电压为
,用户需要的电压为
,输电线电阻为
.若输电线因发热而损失的功率为输送功率的
.
(1)画出此输电线路的示意图.
(2)试求在输电线路中设置的升、降压变压器原副线圈的匝数比.
(3)用户得到的电功率是多少?
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