(1)该小组分配到的器材，有电流表A：量程0~0.6A（内阻约0.125Ω），电压表V：量程0~3V（内阻约3kΩ），两个由相同电阻丝绕制而成的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、20Ω，开关和导线若干。但变阻器阻值标签模糊，无法识别。则根据已有知识并结合图（b），本实验应选择的变阻器是_______；

A．甲为5Ω，选择甲

B．甲为20Ω，选择甲

C．乙为5Ω，选择乙

D．乙为20Ω，选择乙

(2)根据实验数据，画出U-I图线如图（c）所示，由此得电池的电动势E=_______V，内阻r=_______Ω（保留到小数点后2位）；

(3)该实验中，产生系统误差的主要原因是__________。

A．电流表内阻不可忽略

B．电压表读数不是滑动变阻器上的电压

C．电流表读数不是干路电流

D．电压表读数不是路端电压

(1)安装实验装置的过程中，斜槽末端切线必须是水平的，这样做的目的是（____）

A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

B．保证小球飞出时，初速度水平

C．保证小球在空中运动的时间每次都相等

D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线

(2)在做“研究平抛运动”实验中，引起实验结果偏差较大的原因可能是（____）

①安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平

②确定y轴时，没有用重垂线

③斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦

④空气阻力对小球运动有较大影响

A．①③

B．①②④

C．③④

D．②④

(3)该同学采用频闪照相机拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长为L=5cm，A、B、C是摄下的三个小球位置，如果取g=10m/s2，那么：

A．照相机拍摄时每______________s曝光一次；

B．小球做平抛运动的初速度的大小为______________m/s；

C．B点的速率为______________m/s。

(1)求匀强电场的电场强度E的大小；

(2)求小球从A点由静止释放运动到B点的过程中速度最大时细线的拉力大小；

(3)若将带电小球从C点无初速度释放，求小球到达B点时细线张力大小.

(1)利用图甲所示的装置实验时，小车运动时所受的拉力近似等于测出的盘和重物所受的总重力。在调节木板倾斜角度以平衡摩擦力时______（填“需要”或“不需要”）将纸带固定在小车上，并穿过打点计时器的限位孔，不需要将连接小车与盘的细绳绕在定滑轮上；

(2)利用图乙所示的装置实验时，黑板擦可以同时控制两个小车的运动：拾起黑板擦，两个小车同时开始运动，按下黑板擦，两个小车同时停下来。在“探究加速度与力的关系”时需要测量的物理量是_________（多选）；

A．小车的质量

B．盘与重物的质量

C．小车运动时间

D．小车运动位移

(3)两种方案都采用改变托盘中砝码个数来改变小车受到的拉力，下列说法正确的是_______；

A．图甲方案必须选取单个质量尽量小的砝码，如5克/个

B．图甲方案可以选取单个质量较大的砝码，如50克/个

C．图乙方案必须选取单个质量尽量小的砝码，如5克/个

D．图乙方案可以选取单个质量较大的砝码，如50克/个

(4)图乙方案的实验中获得的数据如下表所示：小车Ⅰ、Ⅱ的质量约为200g。用下面的图象来探究加速度与力的关系，可以完成实验的是_______。

(1)本实验采用的科学方法是（_____）

A．控制变量法 B．累积法

C．微元法 D．放大法

(2)图示情景正在探究的是（_____）

A．向心力的大小与半径的关系

B．向心力的大小与线速度大小的关系

C．向心力的大小与角速度大小的关系

D．向心力的大小与物体质量的关系

（1）固定在O处的电荷是带正电还是负电？

（2）固定在O处的电荷的带电荷量为多少？

（3）小球回到A处时悬线拉力为多少？

A.在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度

B.在轨道Ⅱ上经过A的速度小于在轨道Ⅰ上经过A的速度

C.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期

D.在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度

【题目】如图所示，轻质弹簧左端与墙相连，右端与质量为的小球接触但不固连，初始时在外力作用下弹簧处于压缩状态，某时刻撤去外力，小球能顺利通过圆弧轨道ABC并无能量损失地进入圆弧轨道CDE而从E点抛出，最终打在圆弧轨道ABC的F点。已知圆弧轨道ABC的半径是圆弧轨道CDE的两倍且圆弧轨道ABC的半径，B、D分别为圆弧轨道ABC及圆弧轨道CDE的中点。当小球离开弹簧运动到圆弧轨道A点时，对圆弧轨道的压力，除圆弧轨道CDE外，其余部分均光滑（）。试求：

(1)小球运动到A点的速度大小及弹簧的弹性势能；

(2)小球运动到B点时，对轨道的压力大小及方向；

(3)如果F点距水平面的高度,则小球在圆弧轨道CDE克服摩擦力所做功的取值范围为多少？