科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,在矩形区域abcd内存在磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场矩形区域的边长ab=L,ad=3L.一粒子源处在ad边中点O,在t=0时刻粒子源垂直于磁场发射出大量的同种带电粒子,所有粒子的初速度大小相同,方向与Od的夹角分布在0~180°范围内.已知在bc边能接受到的最早到达的粒子时间为t=t0,粒子在磁场中做圆周运动的半径R=L,不计粒子的重力和粒子间的相互作用,求
(1)粒子在磁场中的运动周期T;
(2)粒子的比荷;
(3)粒子在磁场中运动的最长时间。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,一个圆形线圈的匝数n=100,线圈面积S=200cm2,线圈的电阻r=1Ω,线圈外接一个阻值R=4Ω的电阻,把线圈放入一方向垂直线圈平面向里的匀强磁场中,磁感应强度随时间变化规律如图乙所示。求:
(1)线圈中的感应电流的大小和方向;
(2)电阻R两端电压及消耗的功率;
(3)前4s内通过R的电荷量。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在范围足够大、方向竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度B=0.2T,有一水平放置的光滑框架,宽度L=0.4m,如图所示,框架上放置一质量m=0.05kg、电阻R=1Ω的金属杆cd,框架电阻不计。若杆cd在水平外力F的作用下以恒定加速度a=2m/s2由静止开始向右做匀变速运动,求:
(1)5s内的平均感应电动势;
(2)第5s末回路中的电流I;
(3)第5s末作用在杆cd上的水平外力F的大小。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某物理兴趣小组利用如图甲所示的装置进行实验。在足够大的水平平台上的A点放置一个光电门,水平平台上A点右侧摩擦很小可忽略不计,左侧为粗糙水平面,当地重力加速度大小为g,采用的实验步骤如下:
①在小滑块a上固定一个宽度为d的窄挡光片;
②用天平分别测出小滑块a(含挡光片)和小球b的质量ma、mb;
③a和b间用细线连接,中间夹一被压缩了的轻弹簧,静止放置在平台上;
④细线烧断后,a、b瞬间被弹开,向相反方向运动;
⑤记录滑块a通过光电门时挡光片的遮光时间t;
⑥滑块a最终停在C点(图中未画出),用刻度尺测出AC之间的距离Sa;
⑦小球b从平台边缘飞出后,落在水平地面的B点,用刻度尺测出平台距水平地面的高度h及平台边缘铅垂线与B点之间的水平距离Sb;
⑧改变弹簧压缩量,进行多次测量。
(1)a球经过光电门的速度为:______________(用上述实验数据字母表示)
(2)该实验要验证“动量守恒定律”,则只需验证等式_____________成立即可。(用上述实验数据字母表示)
(3)改变弹簧压缩量,多次测量后,该实验小组得到与Sa的关系图象如图乙所示,图线的斜率为k,则平台上A点左侧与滑块a之间的动摩擦因数大小为______。(用上述实验数据字母表示)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小王用水平方向的推力F=100N推一个质量为20kg的箱子匀速前进,如图甲所示,g取10m/s2。(sin=0.6,cos=0.8),求:
(1)箱子与水平地面间的动摩擦因数μ;
(2)若小王不改变拉力的大小,只把力的方向变为与水平方向成37°角斜向上拉静止的这个箱子,如图乙所示,拉力作用8.0s后撤去,箱子最多还能运动多长距离?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,一沿水平方向做匀加速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向的夹角,小球和车厢相对静止,小球的质量为,取,,,求:
(1)车厢运动的加速度;
(2)悬线对小球的拉力大小。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示实验装置。请回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是__________
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)图为某次实验得到的纸带,已知打点计时器每隔0.02s打一次点.根据纸带可求出小车的加速度大小为___________m/s2(结果保留二位有效数字)
(3)保持小车所受的拉力不变,改变小车质量m,分别测得不同质量时小车加速度a的数据如表所示。请在图的坐标纸中作出a-图像___。根据a-图像可以得到的实验结论是______________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】类比法、等效法等都是研究和学习物理过程中常用的重要方法:
(1)简谐运动是机械振动中最简单的一种理想化的运动模型。它具有如下特点:①简谐运动的物体受到的回复力,大小与物体偏离平衡位置的位移 x 成正比,方向与 x 方向相反;②简谐运动具有周期性。
通过研究发现:如图甲,摆长为 L、摆球质量为 m 的单摆,在重力场中做小角度摆动时可以看作简谐振动,其周期为T = 2π,g 为当地重力加速度;
现将该单摆的摆球带上正电,电量为+q。分别置于竖直向下的匀强电场E(图乙)、和垂直于纸面向里的匀强磁场 B(图丙)中,并均做小角度的简谐运动。已知细线是绝缘的,类比重力场中的单摆周期公式,分析求出该单摆在乙、丙两图中振动的周期。
(2)物理中存在“通量”这个物理量,“通量”的定义要用到高等数学知识。在高中阶段,对“通量”的定义采用的是简单化处理方法并辅以形象化物理模型进行理解。
①“磁通量”就是一种常见的“通量”。在高中阶段我们是这样来定义“磁通量”的:设在磁感应强度为B 的匀强磁场中,有一个与磁场方向垂直、面积为 S 的平面,我们把 B 与 S 的乘积叫做穿过这个面积的磁通量(图1),简称磁通,用字母 Φ 表示,则 Φ=BS。
如图2所示,空间存在水平向右的匀强磁场,磁感应强度大小为 B。一个面积为S 矩形线圈与竖直面间的夹角为θ,试求穿过该矩形线圈的磁通量 Φ。
② “电通量”也是一种常见“通量”。在定义“电通量”时只需要把“磁通量”中的磁感应强度 B 替换为电场强度 E即可。已知静电力常量为 k,请同学们充分运用类比的方法解决以下问题:
a.如图 3,空间存在正点电荷Q ,以点电荷为球心作半径为 R 的球面。试求通过该球面的电通量 ΦE1;
b.上述情况映射的是静电场中“高斯定理”,“高斯定理”可以从库仑定律出发得到严格证明。“高斯定理”可表述为:通过静电场中任一闭合曲面的电通量等于闭合曲面内所含电荷量 Q 与 4πk 的乘积,即 ΦE=4πkQ;试根据“高斯定理”证明:一个半径为R的均匀带电球体(或球壳)在外部产生的电场,与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同,球外各点的电场强度也是 =k (r),式中 r 是球心到该点的距离,为整个球体所带的电荷量。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】通过两个定滑轮,用两根细线去拉伸一根一端固定在墙上的橡皮筋OP。过滑轮A的线上挂上三个钩码,过滑轮B的线上挂上四个钩码,两根细线都接在橡皮筋的P端,在两个拉力的共同作用下,使橡皮筋从P点水平地拉伸到点,此时两根细线间夹角为90°,如图所示,如果改用一根细线,绕过一只滑轮,要取得同样的效果,滑轮必须安装在_________,挂上____________个钩码。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】直流电动机的基本结构由永磁铁和矩形线圈构成,如图1所示。现将标有“3V,3W”的直流电动机,串联一个滑动变阻器接在电动势为E =4. 0V、内阻为r=0.40Ω的电源的两端,如图2所示。已知电动机线圈的电阻Ro =0. 10Ω,不计其它电阻。
(1)若滑动变阻器接人电路的阻值R1=3.5Ω,且电动机卡住不转,求此时电路中的电流I1。
(2)调节滑动变阻器接人电路的阻值,或电动机工作时的负载发生变化,回路中的电流I及电源的输出功率P随之改变。
a.请从理论上推导P与,的关系式,并在图3中定性画出P-I图像;
b.求该电源对外电路能够输出的最大功率Pm。
(3)调节滑动变阻器接人电路的阻值,使电动机正常工作。现保持滑动变阻器接人电路的阻值不变,增加电动机的负载,电动机将通过转速调节达到新的稳定状态。请分析说明在这个过程中,电路中的电流如何变化。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com