（1）为了使测量尽量准确，测量数据尽可能多，电源应选_______，电压表应选________，滑动变阻器应选________。（均填器材代号）

（2）图2中已连接了部分导线，请按实验要求将实物图2中的连线补充完整________。

（3）下表为小明在实验测量中得到的风扇电机的电压U与电流I的一系列相关数据。（电压约0.8 V时，风扇才开始缓慢转动）利用表中数据，在图3中画出电机的U－I图线________。

（4）根据绘制的U－I图线，对电机的工作情况，做一简单的总结：_______________________。

A. 点电荷M、N一定为异种电荷

B. 点电荷M、N一定为同种电荷

C. 点电荷M、N所带电荷量的绝对值之比为2:1

D. x＝2a处的电势一定为零

(1)面粉袋从左端到右端的时间；

(2)传送带上留下白色面粉的痕迹长度。

（1）N点的纵坐标；

（2）从P点到Q点，小物块在传送带上运动系统产生的热量；

（3）若将小物块轻放在传送带上的某些位置，小物块均能沿光滑圆弧轨道运动（小物块始终在圆弧轨道运动不脱轨）到达纵坐标yM=0.25m的M点，求这些位置的横坐标范围。

【题目】某实验小组设计了如下图（）所示的实验装置，通过改变生蚝的的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度和所受拉力的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条图线，如图（）示．

（）图线__________是在轨道左侧抬高成斜面情况下得到的（选填“①”或“②”）．

（）滑块和位移传感器发射部分的总质量__________ ：滑块和轨道间的动摩擦因数__________．

（1）实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正确操作方法是_______ （选填选项前的字母）。

A．将长木板带滑轮的左端垫高

B．将长木板不带滑轮的右端垫高

在_______（选填选项前的字母）且计时器打点的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。

A．不挂重物 B．挂上重物

（2）接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为O。在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得A、B、C……各点到O点的距离为x1、x2、x3……，如图所示。

实验中，重物质量远小于小车质量，可认为小车所受的拉力大小为mg。从打O点到打某计数点的过程中，拉力对小车做的功W，打某计数点时小车的速度v。同时以v2为纵坐标，W为横坐标，利用实验数据作出如图所示的v2–W图象。

分析实验图像：该图线与斜率有关的物理量应是_________。（选填选项前的字母）。

A.加速度 B.位移 C.质量 D.时间

（3）假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响，但重物质量不满足远小于小车质量的条件，则从理论上分析，则v2–W图像________。

A．一条倾斜直线

B．一条末端向上弯曲图像

C．一条末端向下弯曲图像

实验时，先保持两电荷量不变，使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角越大，再保持两球的距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越大，B球悬线的偏角越大。

实验表明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的____________而增大（填“增大”或“减小”），随其所带电荷量的___________而增大（填“增大”或“减小”）。

（1）本实验采用的科学方法是_______

A．理想实验法 B．等效替代

C．控制变量法 D．建立物理模型法

（2）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列是正确的_______（填字母代号）．

A．将橡皮条拉伸相同长度即可

B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

（3）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图所示，其读数为_______N；图2中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_______．

A.图（a）中先在倾角较小的斜面上进行实验，其目的是使时间测量更容易

B.图（a）通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速直线运动

C.图（b）中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成

D.图（b）的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持

（1）读得两个互相垂直的拉力的大小一个是4.0N，则另一个是_______N（只须读到0.1 N）。

（2）在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力_____，合力是_______N。