（1）两板间的电场强度为多少？

（2）ＵNM等于多少伏？M点的电势是多少？

（3）平行金属板MN所构成的电容器的电容C等于多少皮法？

A.要将卫星由圆轨道1送入圆轨道3，需要在圆轨道1的Q点和椭圆轨道2的远地点P分别点火加速一次

B.由于卫星由圆轨道1送入圆轨道3点火加速两次，则卫星在圆轨道3上正常运行速度大于卫星在圆轨道1上正常运行速度

C.卫星在椭圆轨道2上的近地点Q的速度一定大于7.9 km/s，而在远地点P的速度一定小于7.9 km/s

D.卫星在椭圆轨道2上经过P点时的加速度一定等于它在圆轨道3上经过P点时的加速度

A.球被击出后做平抛运动

B.由于水平风力的原因球在空中运动的时间大于

C.球被击出后受到的水平风力大小为

D.球被击出时的初速度大小为L

A.C等势面的电势为10 V

B.匀强电场的场强为200 V/m

C.电子再次经过D等势面时，动能为10 eV

D.电子的运动是匀变速曲线运动

(1)下列做法正确的是____（填字母代号）；

A. 打点计时器使用的电源是交流电源

B. 在平衡摩擦力和其他阻力时，应将长木板右端垫高

C. 每次改变小车质量时，需要重新调节木板倾斜角度

D. 作出a—M的图像就可得到加速度a与质量M的关系

(2)本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，实验应满足的条件是____；

(3)图乙为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1 s，距离如图所示，小车的加速度大小是____m/s2（保留2位有效数字）；

(4)甲、乙两同学用同一装置做实验，各自画出了得到的a-F图线，如图丙所示，则两个同学做实验时哪一个物理量的取值不同：________________；

(5)甲、乙两同学又在实验室用插针法对如图甲所示的同一玻璃砖做“测量玻璃折射率”的实验。图乙是甲画的光路示意图，图丙是乙两同学画的光路示意图。以下是甲、乙两同学对于实验的讨论，其中正确的是（______）

A. 图乙光路恰好经过玻璃砖圆心，因此光沿P1P2从空气进入玻璃时没有发生任何变化

B. 图乙中，P1、P2及P3、P4之间的距离适当大些，可减小实验误差

C. 图丙中沿着P8P7方向看P6、P5像时发现大头针像边上有七彩颜色，那是因为光经过玻璃砖时发生了衍射现象

D. 图乙中玻璃的折射率可表示为n=

【题目】如图（a）所示是某一点电荷形成的电场中的一条电场线，AB是电场线上的两点，一负电荷q仅在电场力作用下以初速度从A运动到B过程中的速度图线如右（b）所示，则以下说法中不正确的是（ ）

A. 负电荷q在A、B两点的电势能大小是

B. A、B两点的电势是

C. A、B两点的电场强度是

D. 此电场一定是负点电荷形成的电场

A.图甲中质点P正向下运动

B.开始计时0.5 s后将再一次出现图甲波形

C.这列波的传播速度为2.0 m/s

D.提高振动簧片的每秒振动次数，波长将会减小

A.在进入转弯处设立限速标志，提醒司机不要超速转弯

B.改进路面设计，增大车轮与路面间的摩擦

C.改造此段弯路，使弯道内侧低、外侧高

D.对过往车辆进行限重

A. W1：W2=1：1

B. I1：I2=1：2

C. 斜面与水平面的夹角为30°

D. 物体水平抛出到达b点时速度方向与水平方向的夹角为60°