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【题目】如图所示,把能在绝缘光滑水平面上做简谐运动的弹簧振子放在水平向右的匀强电场 中,小球在O点时,弹簧处于原长,A、B为关于O对称的两个位置,现在使小球带上负电, 并让小球从B点静止释放,那么下列说法正确的是( )
A.小球仍然能在 A、B 间做简谐运动,O 点是其平衡位置
B.小球从 B 运动到 A 的过程中,动能一定先增大后减小
C.小球不可能再做简谐运动
D.小球从 B 点运动到 A 点,其动能的增加量一定等于电势能的减少
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【题目】如图所示,弹簧下面挂一质量为m的物体,物体在竖直方向上做振幅为A的简谐运动,当物体振动到最高点时,弹簧正好处于原长,弹簧在弹性限度内,则物体在振动过程中
A.弹簧的弹性势能和物体动能总和不变
B.物体在最低点时的加速度大小应为2g
C.物体在最低点时所受弹簧的弹力大小应为mg
D.弹簧的最大弹性势能等于2mgA
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【题目】如图所示,当A、B两物块放在光滑的水平面上时,用水平恒力F作用于A的左端,使A、B一起向右做匀加速直线运动时的加速度大小为a1,A、B间的相互作用力的大小为N1;若水面粗糙,此时在恒力F作用下沿斜面向上做匀加速直线运动时的加速度大小为a2,A、B间的相互作用力的大小为N2,则有关a1、a2和N1、N2的关系正确的是
A. a1>a2
B. a1=a2
C. N1=N2
D. N1>N2
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【题目】氢原子的能级图如图所示,如果大量氢原子处在n =3能级的激发态,则下列说法正确的是
A. 这群氢原子能辐射出3种不同频率的光子
B. 波长最长的辐射光是氢原子从n =3能级跃迁到能级n =1能级产生的
C. 辐射光子的最小能量为12.09 eV
D. 处于该能级的氢原子至少需吸收13.6 eV能量的光子才能电离
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【题目】物块从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A点物块开始与弹簧接触,到B点时物块速度变为零。则物块从A到B的过程中做的运动性质是( )
A. 一直匀加速 B. 一直匀减速
C. 加速度先增加后减小 D. 加速度先减小后增加
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【题目】利用光电管研究光电效应的实验电路如图所示,用频率为ν的可见光照射阴极K,电流表中有电流通过,则( )
A. 改用紫外光照射K,电流表中没有电流通过
B. 只增加该可见光的强度,电流表中通过的电流将变大
C. 若将滑动变阻器的滑片移到A端,电流表中一定无电流通过
D. 若将滑动变阻器的滑片向B端移动,电流表示数可能不变
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【题目】在光电效应实验中,某同学用同一光电管在不同实验条件 下得到三条光电流与电压之间的关系曲线(甲光、乙光、丙光),如 图所示(甲、乙交于 Uc2)。则可判断出( )
A.甲光的频率大于乙光的频率
B.乙光的波长小于丙光的波长
C.乙光对应的截止频率小于丙光的截止频率
D.甲光对应的光电子最大初动能小于丙光的光电子最大初动能
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【题目】某实验小组利用如图甲所示的实验装置“探究加速度与物体受力的关系”。图中A为质量为M的小车,连接在小车后的纸带穿过电火花计时器B,它们均置于已平衡摩擦力的一端带有轻质定滑轮的足够长的木板上,钩码P的质量为m,C为弹簧测力计,实验时改变P的质量,读出测力计不同读数F,不计绳与滑轮的摩擦。
(1)电火花计时器与电磁打点计时器相比,其优点是____________________ 。
(2)在实验过程中,____________________ ( 选填“需要”或“不需要”)满足“小车的质量远大于钩码的质量”这一条件。
(3)乙图为某次实验得到的纸带,相邻计数点间还有四个计时点没有画出,已知电源的频率为f,由纸带可得小车的加速度表达式为a=________________,(用x1、x2、x3、x4、f来表示)。
(4)实验完毕后,某同学发现实验时的电压小于220V,那么加速度的测量值与实际值相比_________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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【题目】如图所示,质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连,竖直放在光滑的水平面上,木块A上放有质量为2m的木块C,三者均处于静止状态。现将木块C迅速移开,若重力加速度为g,则在木块C移开的瞬间
A.弹簧的形变量不改变
B.弹簧的弹力大小为mg
C.木块A的加速度大小为g
D.木块B对水平面的压力为4mg
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【题目】如图所示,A、B分别为大、小齿轮边缘的两点,O1、O2分别为两齿轮的圆心。当大齿轮顺时针匀速转动时
A.小齿轮逆时针转动
B.A.B两点的角速度相等
C.A点的转动周期大于B点的转动周期.
D.A点的向心加速度大于B点的向心加速度
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