科目: 来源: 题型:
【题目】小强同学用一材质均匀的弹性轻细绳探究简谐波的特性,他将x=7m处的质点S沿y轴方向振动,完成两次频率不同的全振动,形成以S为波源的简谐横波。t=0时波形1、波形2如图所示,此时波刚好传到x=1m处的质点P,且x=5m处的质点Q恰好处于平衡位置。t=0.1s时质点P第一次出现在波峰位置,则( )
A.质点P开始振动的方向为y轴负方向
B.波形1对应的波速为v1=10m/s
C.波形2对应的周期为T=0.2s
D.波形2对应的波速为v2=5m/s
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某同学利用光电传感器设计了测定重力加速度的实验,实验装置如图所示,实验器材有铁架台、光电计时器,小钢球等;铁架台上端固定一个电磁铁,通电时,小钢球被吸在电磁铁上,断电时,小钢球自由下落;
(1)先将光电门固定在A处,光电计时器记录下小球经过光电门的时间为△t0,量出小球释放点距A点的距离为h0,测出小钢球的直径为d(d远小于h0).则小钢球运动到光电门处的瞬时速度v= ;当地的重力加速为g= (用题中所给字母表示);
(2)若某次实验时光电计时器记录下小钢球经过光电门的时间为0.5△t0;请你判断此时光电门距A处的距离△h= ;(用(1)中所给的字母表示)
(3)由于直尺的长度限制,该同学改测光电门位置与其正上方固定点P(图中未画出)之间的距离h,并记录小球通过光电门的时间△t;移动光电门的竖直杆上的位置,进行多次实验;利用实验数据绘制如图所示的图像,已知图像斜率为k,纵截距为b,根据图线可知重力加速度g= ;
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,一轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,处于自然伸长状态。一个质量为m的小球从弹簧正上方高为h处由静止释放,小球与弹簧接触的一瞬间即粘在一起,不再分开,此后弹簧的最大伸长量为h不计空气阻力和能量损失,重力加速度为g,则( )
A.弹簧的最大压缩量与最大伸长量相等
B.小球与弹簧接触后下降至最低点过程中,小球重力的功率一直减小
C.弹簧处于最大伸长量时,弹簧具有的弹性势能为mgh
D.从最低点到弹簧最大伸长量过程中,小球的重力势能与弹簧弹性势能之和先减小后增大
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】根据图中四幅图片提供的物理信息,下列说法正确的是( )
A.甲图:根据多普勒效应,可以测定鱼群的方位
B.乙图:根据光的干涉可以检测下面玻璃板的平整度
C.丙图:清晨,看到花草上的露水晶莹剔透,这是光的偏振引起的
D.丁图:根据LC振荡电路周期变化,可以判断绝缘储罐中不导电液体高度的变化
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示为某人设计的一个汽车“再生能源装置”原理简图,在车厢底部靠近车轮处固定永久磁铁,刹车时接通装在车轮上的线圈,将汽车的一部分动能转化为电能储存起来。图中五个扇形区域匀强磁场的磁感应强度均为B,五个形状与磁场边界形状完全相同的线圈对称地固定在车轮内侧,已知车轴到线圈内侧的距离为r1,到线圈外侧的距离为r2,车轮的半径为R。若刹车过程中的某时刻车速大小为v,则此时( )
A.车轮转动的角速度为
B.某个线圈进入或者出磁场时产生的电动势大小为
C.某个线圈进入或者出磁场时产生的电动势大小为
D.线圈受到磁场的阻尼作用,进而也起到辅助刹车的作用
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在沈阳奥体中心进行的第十二届全运会女子跳高决赛中,福建名将郑幸娟以1米92的成绩成功卫冕。如图所示为郑幸娟在本届全运会上以背越式成功地跳过了1.92米的高度。若忽略空气阻力,g取10 m/s2。则下列说法正确的是( )
A.郑幸娟下降过程处于失重状态
B.郑幸娟下降过程处于超重状态
C.郑幸娟起跳以后在上升过程中处于超重状态
D.郑幸娟起跳时地面对她的支持力大于她的重力
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,记录小车运动的一段纸带如下图所示,在纸带上选择A、B、C、D、E、F六个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出.
(1)由纸带提供的数据求出打下点C、E时小车的速度,填入下表:_______________,______________;
(2)根据表中的数据,在下图中作出小车运动的v-t图象______________________:
(3)根据作出的v-t图线可得小车运动的加速度为________m/s2.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本实验采用的科学方法是____.
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中可减小误差的措施有____.
A.两个分力F1、F2的大小要越大越好
B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示为氢原子能级图,若一群氢原子处于量子数n=4的能级状态。已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s,则( )
A.氢原子可能辐射6种频率的光子
B.辐射光子的最大频率为3.1×1013Hz
C.至少需要13.6eV的能量才能使这群氢原子发生电离
D.有3种频率的辐射光子能使逸出功为2.7eV的金属发生光电效应
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示为某质点做直线运动的位移图像,其中0-5s和10-15s均为倾斜的直线,由图可知这个质点的运动情况的正确说法是( )
A.0-5s内物体做匀加速直线运动
B.10-15s内物体做匀减速直线运动
C.物体在0-15s内位移的大小为10m
D.10-15s内物体做匀速直线运动,速度的方向与0-5s内的方向相反
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com