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【题目】某同学设计了如图甲所示的“探究加速度与物体受力和质量的关系”的实验装置。实验步骤如下:
(1)将一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上,有定滑轮的一端伸出桌面,并将电火花计时器固定在木板的另一端,并接好电源;
(2)将力传感器固定在小车前端,然后通过一轻质细线与砂桶连接在一起并跨过定滑轮将小车放在木板上,并在小车另一端固定一条纸带,同时使纸带穿过电火花计时器的限位孔;
(3)实验中他忘记平衡摩擦力而直接进行了实验。整个实验中保证小车的质量不变,先往砂桶中添上适当的砂后接通电源,将小车由靠近电火花计时器处静止释放,打出一条纸带,并记下此时力传感器的示数F,并通过打出的纸带计算出小车运动的加速度a;然后再在砂桶中添加适当的砂,换用新的纸带,重复刚才的操作,得到多组F、a,并作出小车运动的a-F图像。
①为了使实验结果更加准确或合理,下列说法中正确或必须的是_________。(填正确答案标号)
A.实验中应通过调节定滑轮的高度使细线与木板平面平行
B.实验前可将小车由木板任意位置释放,然后再接通电源
C.实验中为了测出小车所受的合力应测出砂和砂桶的总质量
D.实验中必须满足砂和砂桶的总质量m远小于小车和力传感器的总质量M
E.该实验所用电源可以直接接照明电路的电源(220V交流电源)
②如图乙所示为某次实验得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F为计数点,他只测出了计数点AB和EF间的距离,所用电源的频率为50 Hz,打出的每5个点为一个计数点,则由纸带数据测得小车运动的加速度大小为_________m/s2(保留两位有效数字)。
③根据实验测得的多组a、F数据做出的a-F图像如图丙所示,由图像_________(填“能”或“不能”)得到“在小车的质量不变时,小车的加速度a与其受到的合力F成正比”的结论;由图可知小车和力传感器的总质量为_________kg,小车与木板间的滑动摩擦力为_________N。
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【题目】指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器。
①如图所示为某同学设计的多量程多用电表的原理示意图,虚线框中S为一个单刀多掷开关,通过操作开关,表笔B可以分别与触点1、2、……6接通,从而实现多用电表用来测量电阻、电流和电压的不同功能。在这个电路中,测电流和测电压时各有两个量程,测电阻时有“×10”和“×1k”两个挡位。其中E1<E2,R1的最大阻值小于R2的最大阻值。关于这个多用电表,下列说法中正确的是(___)
A.当开关S分别接触点1或2时,多用电表处于测电流的挡位,且接触点1时的量程比较大
B.当开关S分别接触点3或4时,多用电表处于测量电阻的挡位,且接触点3时为“×1k”挡位
C.当开关S分别接触点5或6时,多用电表处于测电流的挡位,且接触点5时的量程比较小
D.使用多用电表各挡位时,电流均由A表笔一侧流入表头,且A表笔应为红色表笔
②用多用电表进行某次测量时,指针在表盘的位置如图所示。
A.若所选挡位为直流100mA挡,则读数为_______mA。
B.若所选挡位为电阻×100Ω挡,则读数为_______;
③用表盘为图所示的多用电表正确测量了一个约2kΩ的电阻后,需要继续测量一个阻值约20Ω的电阻。在用红、黑表笔接触这个电阻两端进行测量之前,请选择以下必须的步骤,并按操作顺序逐一写出步骤的序号:________________________。
A.将红表笔和黑表笔接触
B.把选择开关旋转到“×1”位置
C.把选择开关旋转到“×10”位置
D.调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆零点
④某小组的同学们发现欧姆表表盘刻度线不均匀,分析在同一个挡位下待测电阻的功率P与其阻值Rx关系,他们分别画出了如图所示的几种图象,其中可能正确的是()
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【题目】如图所示,在xoy坐标平面的第一象限内有一沿y轴负方向的匀强电场,在第四象限内有一垂直于平面向外的匀强磁场,一质量为m,带电量为+q的粒子(重力不计)经过电场中坐标为(3L,L)的P点时的速度大小为V0.方向沿x轴负方向,然后以与x轴负方向成45°角进入磁场,最后从坐标原点O射出磁场求:
(1)匀强电场的场强E的大小;
(2)匀强磁场的磁感应强度B的大小;
(3)粒子从P点运动到原点O所用的时间.
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【题目】某同学在学了“自由落体运动”后便想到了测量其教学楼高度的方法。他从家里带来一部曝光时间为0.01s的照相机和一个小铁球便成功地测出了5楼的大致高度。具体测量方法如下:他先在离地一定高度的墙上做上记号,并让一个同学从5楼外记号上端的平台边缘将小铁球由静止释放,而他自己则在底楼外边的广场上用相机拍下了小球经过标记处的照片如图所示,照片上有一条模糊的径迹AB(即小球在曝光时间内的运动轨迹),且径迹的下端刚好与记号平齐,该记号离地面的高度为1.6 m。
(1)该实验中还需要的实验器材是_________。
(2)若测得每块砖的厚度是5 cm,则小球经过A点时的速度约为__________m/s(g =10 m/s2,计算结果保留整数)。
(3)5楼教室离地的高度大约为_________m。
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【题目】如图是质谱仪的工作原理示意图,带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场,磁感应强度为B,电场强度为粒子沿直线穿过速度选择器后通过平板S上的狭缝P,之后到达记录粒子位置的胶片板S下方有磁感应强度为的匀强磁场下列说法正确的是
A.粒子在速度选择器中一定做匀速运动
B.速度选择器中的磁场方向垂直纸面向里
C.能通过狭缝P的带电粒子的速率等于
D.比荷越大的粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P
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【题目】某同学用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。
(1)此实验中_____(选填“需要”或“不需要”)测出重物的质量,装置中的打点计时器所用电源是_____(选填“直流”或“交流”)电源;
(2)该同学选取如图乙所示的一段纸带,已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有四个点未画出,则打点计时器打B点时重物的速度vB=_____m/s,打点计时器打D点时重物的速度vD=_____m/s;(计算结果均保留三位有效数字)
(3)若已知该地的重力加速度的大小为9.83m/s2,则通过计算结果可知在误差允许范围内,重物的下落_____(选填“满足”或“不满足”)机械能守恒。
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【题目】利用霍尔效应制作的霍尔元件,广泛应用于测量和自动控制等区域,如图是霍尔元件的工作原理示意图,磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下,通入图示方向的电流I,C、D两侧面会形成电势差下列说法正确的是
A.电势差仅与材料有关
B.仅增大磁感应强度时,电势差变大
C.若霍尔元件的载流子是自由电子,则电势差
D.在测定地球赤道上方的地磁场强弱时,霍尔元件的工作面应保持水平
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【题目】一列简谐横波沿直线传播,在传播方向上相距2.1 m的a、b两处的质点振动图像如图中a、b所示。若波从a向b传播,则 。
A.该波中各质点振动的振幅均为10 cm
B.该波与一列频率为4 Hz的波相遇时可能会形成稳定的干涉图样
C.该波的波长一定是2.8 m
D.该波由a传播到b可能历时11 s
E.该波中质点b的振动方程为
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【题目】如图所示,1831年法拉第把两个线圈绕在一个铁环上,A线圈与电源、滑动变阻器R组成一个回路,B线圈与开关S、电流表G组成另一个回路通过多次实验,法拉第终于总结出产生感应电流的条件关于该实验下列说法正确的是
A. 闭合开关S的瞬间,电流表G中有的感应电流
B. 闭合开关S的瞬间,电流表G中有的感应电流
C. 闭合开关S,滑动变阻器的滑片向左滑的过程中,电流表G中有的感应电流
D. 闭合开关S,滑动变阻器的滑片向左滑的过程中,电流表G中有的感应电流
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【题目】如图所示,质量为M=3kg的木块放在平台的右端,该平台到地面的高度为h=0.45m,木块与平台间的动摩擦因数为μ=0.2。质量为m=1kg的小松鼠从地面上离平台距离为x=1.2m处跳上平台抱住木块,且小松鼠到达平台木块的位置时速度恰好沿水平方向,小松鼠抱住木块后与木块一起滑行。小松鼠抱住木块的过程时间极短,小松鼠与木块均可视为质点,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是
A.在小松鼠起跳时,水平面对它做的功是4.5J
B.在小松鼠抱住木块的极短时间内,小松鼠与木块组成的系统机械能守恒
C.在小松鼠抱住木块的极短时间内,它对木块的冲量为3N·s
D.木块在水平台上向左滑行的距离为0.25m
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