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【题目】伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到最高位置依次为1、2、3,根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是

A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置

B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态

C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变

D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小

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【题目】用电场线能直观、方便地比较电场中各点电场的强弱.如图甲是等量异种点电荷形成电场的电场线,图乙是电场中的一些点:O是电荷连线的中点,EF是连线中垂线上关于O点对称的两点,BCAD也关于O点对称.则(

A.BC两点场强大小和方向都相同

B.AD两点场强大小相等,方向相反

C.EOF三点比较,O点场强最强

D.BOC三点比较,O点场强最强

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【题目】如图所示,一只盛水的容器固定在一个小车上,在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球,容器中水和铁球、乒乓球都处于静止状态,当容器随小车突然向右运动时,两球的运动状况是(以小车为参考系)(  )

A.铁球向左,乒乓球向右B.铁球向右,乒乓球向左

C.铁球和乒乓球都向左D.铁球和乒乓球都向右

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【题目】如图所示,一只盛水的容器固定在一个小车上,在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球,容器中水和铁球、乒乓球都处于静止状态,当容器随小车突然向右运动时,两球的运动状况是(以小车为参考系)(  )

A.铁球向左,乒乓球向右B.铁球向右,乒乓球向左

C.铁球和乒乓球都向左D.铁球和乒乓球都向右

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【题目】某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升机上由静止跳下,跳离飞机一段时间后打开降落伞减速下落.他打开降落伞后的速度图线如图(a)所示.降落伞用8根对称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为α37°,如图(b)所示.已知运动员的质量为50 kg,降落伞的质量也为50 kg,不计运动员所受的阻力,打开伞后伞所受阻力Ff与速度v成正比,即Ffkv(g10 m/s2sin 37°0.6cos 37°0.8).则下列判断中正确的是(  )

A.k100 N·s/m

B.打开伞瞬间运动员的加速度a20 m/s2,方向竖直向上

C.悬绳能够承受的拉力至少为312.5 N

D.悬绳能够承受的拉力至少为625 N

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【题目】如图所示,在粗糙的水平面上,质量分别为mM(mM=12)的物块AB用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数相同,当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时,弹簧的伸长量为x1;当用同样的大小的力F竖直加速提升两物块时,弹簧的伸长量为x2,则x1x2等于( )

A.11B.12C.21D.23

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【题目】有关电场强度的理解,下述说法正确的是(  )

A. 可知,电场强度E跟放入的电荷q所受的电场力成正比

B. 在电场中某点放入试探电荷q,该点的场强为,取走q后,该点场强不变

C. 可知,在离点电荷很近,r接近于零时,电场强度达无穷大

D. 沿电场线方向,场强一定越来越大

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【题目】如图所示的水平匀强电场中,将两个带电小球MN分别沿图示路径移动到同一水平线上的不同位置,释放后,MN保持静止,不计重力,则

A. M的带电量比N

B. M带负电荷,N带正电荷

C. 静止时M受到的合力比N

D. 移动过程中匀强电场对M做负功

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【题目】质量分别为Mm的两物块AB大小相同,将它们用轻绳跨过光滑定滑轮连接,如图甲所示,绳子平行于倾角为α的斜面,A恰好能静止在斜面上,不考虑两物块与斜面之间的摩擦,若互换两物块的位置,按图乙放置,然后释放A,斜面仍保持静止,重力加速度大小为g,则(  )

A. 此时轻绳的拉力大小为mg

B. 此时轻绳的拉力大小为Mg

C. 此时A运动的加速度大小为(1sin2α)g

D. 此时A运动的加速度大小为g

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【题目】某静电场中的电场线如图所示,带电粒子在电场中仅受电场力作用,其运动轨迹如图中虚线所示,由M运动到N,以下说法正确的是(

A.粒子带正电荷

B.粒子在M点的加速度大于它在N点的加速度

C.粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度

D.粒子在M点的动能小于它在N点的动能

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同步练习册答案