关于点电荷的说法，正确的是（　　）

轻绳的长度一定，两端A、B固定在天花板上，
（1）现用摩擦很大的挂钩将一重为250N的物体挂在绳子上，结果挂钩停在C点，如图所示，两端与竖直方向的夹角分别为37°和53°．求：轻绳AC段和BC段的拉力T₁、T₂的值（已知sin53°=0.8）
（2）若轻绳能承受的最大拉力F_m=200N．现将挂钩换成一个光滑的轻小滑轮，稳定时滑轮将位于最低位置，则重物的最大重力可达多大？

滑板运动是一项非常刺激的水上运动（如图所示），研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力N垂直于板面，大小为kv²，其中v为滑板速率（水可视为静止）．某次运动中，在水平牵引力F作用下，当滑板和水面的夹角θ=37°时，滑板做匀速直线运动，相应的k=40kg/m，人和滑板的总质量为80kg，（重力加速度g取10m/s²，sin 37°=0.6，忽略空气阻力）．　试求：
（1）水平牵引力F的大小；
（2）滑板的速率v=？

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中
（1）要确定它们之间的关系，就必须运用，保持其中一个量不变，研究另两个量之间的关系．
（2）实验中必须能够具体地测出加速度、力和质量这三个量的数值，．其中质量和力都有直接测量的工具，是；加速度虽然不能直接测量，但可以利用打点计时器在纸带上打出的计数点，通过公式 a= 计算得出物体的加速度．
（3）如图所示，是某同学根据自己设计所安装的实验装置，并在图示状态下开始做实验，该同学的装置和操作中的主要错误是：
①
②
③
④．

在“验证力的平行四边形定则”的实验中
（1）采用的科学方法是
A．理想实验法B．等效替代法     C．控制变量法   D．建立物理模型法
（2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中错误的是（填相应的字母）．
A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
B．拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小
D．实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上
E．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点
（3）实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，OB和OC为绳线．O为橡皮筋与绳线的结点，．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是（填F或F′）

如图所示，可以视为质点的小球A、B球被轻绳连接后，挂在光滑的圆柱上恰好处于静止状态，已知圆心为O点，∠AOB=90°，OB与竖直方向的夹角α=30⁰，则A、B球的质量之比为（　　）

如图所示，把重为8N的物体放在倾角θ=30°的粗糙斜面上并静止，物体的上端与固定在斜面上的轻质弹簧相连，弹簧与斜面平行，若物体与斜面间的最大静摩擦力为5N，下列对弹簧的弹力的分析正确的是（　　）

关于牛顿第二定律的下列说法，正确的是（　　）

光滑的球放在倾角为θ的斜面上，被一个竖直挡板PQ挡住而静止．挡板PQ可以绕Q轴转动，如图所示．当PQ由竖直位置缓慢地顺时针方向转至水平的过程中，球对斜面的压力F₁和对挡板的压力F₂的大小变化是（　　）

如图所示，一物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用正沿着3N力的方向作匀速直线运动，现保持1N、3N、4N三个力的方向和大小不变，而将2N的力绕O点旋转300°，此时作用在物体上的合力大小为（　　）