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2008年9月25日21点10分,我国继“神舟”五号、六号载人飞船后又成功地发射了“神舟”七号载人飞船.飞船绕地飞行五圈后成功变轨到距地面一定高度的近似圆形轨道.航天员翟志刚于27日16点35分开启舱门,开始进行令人振奋的太空舱外活动.若地球表面的重力加速度为g,地球半径为R,飞船绕地球运行的周期为T,不计地球自转的影响,求:飞船绕地球运行的圆轨道距地面的高度h.

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某滑沙场滑道的斜坡部分为AB(可看作斜面),一名游客乘滑沙板从A点由静止开始滑下,最后停在水平沙面的C点,如图所示.设滑沙板和沙面间的动摩擦因数处处相同,斜面与水平面连接处可认为是圆滑的,若斜坡AB长S,倾角为θ,BC长L.
(1)求滑沙板和沙面间的动摩擦因数
(2)有人认为坡道修成AB',虽然可以减小滑沙带来的刺激但能使更多的游客乐于体验.若修成坡道AB',仍从A点由静止开始滑下,最终在水平沙面上停止的位置是否还能在C点,如果不能,是滑行的近了还是更远了?请通过计算说明.

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(2011?船营区模拟)高台滑雪以其惊险刺激而闻名,运动员在空中的飞跃姿势具有很强的观赏性.某滑雪轨道的完整结构可以简化成如图24所示的示意图.其中AB段是助滑坡,倾角a=37°;BC段是水平起跳台;CD段是着陆坡,倾角θ=30°;DE段是水平的停止区,AB段与BC段圆滑相连.轨道各部分与滑雪板间的动摩擦因数均为μ=0.03,图中轨道最高点A处的起滑台距起跳台BC的竖直高度h=47m,水平起跳台BC长s=4.0m.运动员连同滑雪板的质量m=60kg,滑雪运动员从A点由静止开始起滑,通过起跳台从C点水平飞出,运动员在着陆坡CD上的着陆.设运动员在起跳前不使用雪杖助滑,无初速滑下,忽略空气阻力的影响,重力加速度g取10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求
(1)运动员在C点起跳时的速度大小
(2)运动员在着陆坡CD上的着陆位置与C点的距离.

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如图是离心轨道演示仪结构示意图.弧形轨道下端与半径为R的圆轨道相接,质量为m的小球从弧形轨道上端高h=4R的A点由静止滑下,进入圆轨道后沿圆轨道运动,最后离开圆轨道.不计一切摩擦阻力,重力加速度为g.试求:
(1)小球运动到圆轨道最高点时速度的大小;
(2)小球在圆轨道最高点时对轨道压力的大小.

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如图所示,质量m=7.2kg的物体拉力F作用下在水平面上以3m/s的速度匀速运动,已知拉力F=15N,且F与水平方向夹角θ=53°,取g=10m/s2,求:
(1)物体与水平面间的动摩擦因数;
(2)撤去拉力F后,物体继续滑动过程中加速度的大小;
(3)撤去拉力F后3.0s的时间内,物体滑行的距离.

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如图所示,质量m=1.0kg的物体静止水平面上,水平恒力F=3.0作用于物体上,使物体从静止开始运动,经时间t=2.0s撤去拉力F,已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.15,取g=10m/s2.求:
(1)撤去拉力F的瞬间,物体速度的大小;
(2)撤去拉力F后,物体在水平地板上还能滑行多远?

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某同学在《研究平抛物体的运动》实验中,发现原来的实验方法不容易准确确定平抛小球在运动中的准确位置.于是,如图所示,在实验中用了一块平木板钉上上复写纸和白纸,让板正对着槽口,竖直立于距槽口水平距离为x=10.0cm处,使小球从斜槽上滑下,小球撞在木板上留下痕迹A,然后将木板再向后移距离x,再使小球从斜槽上同样高度滑下,小球撞在木板上留下痕迹B,如此方法再得到痕迹C.测量出AB间距离y1=6.0cm,AC间距离y2=16.0cm.(g取9.80m/s2,结果保留两位有效数字)
(1)根据以上量导出测量小球初速度公式vo=
x
g
y2-y1
x
g
y2-y1

(2)小球初速度值为
1.6m/s
1.6m/s

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如图所示,是以间隔1/30s拍摄的频闪照片,其中一个小球做自由落体运动,另一个小球做平抛运动.请根据照片分析判断平抛运动在水平方向和竖直方向的运动性质.

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在《验证力的平行四边形定则》实验中
(1)如图所示,某同学进行实验的主要步骤是:将橡皮筋的一端固定在A点,另一端(活动端)拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计.沿着两个相互垂直的方向拉弹簧测力计,当橡皮筋的活动端拉到O点时,通过标记a、b两点来记录两力的方向,并由弹簧测力计的示数记录两个拉力F1、F2的大小.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉至O点,测出其拉力F大小并确定方向.

(1)在图上以每格1N为标度,做出拉力F1、F2及合力F的图示.
(2)在本实验中,采用下列哪些方法可以减小实验误差(  )

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下列有关高中物理实验的描述中,正确的是:(  )

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同步练习册答案