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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图所示，是一个测定液面高度的传感器，在导线芯的外面涂上一层绝缘物质，放在导电液体中，导线芯和导电液构成电容器的两极，把这两极接入外电路，当外电路的电流变化说明电容值减小时，则导电液体的深度h变化为


    1. A.
      h减小　
    2. B.
      h增大
    3. C.
      h不变
    4. D.
      无法确定

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    科目： 来源： 题型：单选题

    关于原子物理发展史中的说法，下列不正确的是


    1. A.
      汤姆生发现电子，说明原子是可分的
    2. B.
      爱因斯坦提出电磁辐射的能量的量子化，很好解释了黑体辐射规律
    3. C.
      康普顿效应进一步证实了光的粒子性
    4. D.
      卢瑟福根据α粒子散射实验的结果提出了原子的核式结构模型

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图所示,在条形磁铁的外面套着一个闭合金属弹簧线圈P,现用力从四周拉弹簧线圈,使线圈包围的面积变大,则下列关于穿过弹簧线圈磁通量的变化以及线圈中是否有感应电流产生的说法中,正确的是(　　)。


    1. A.
      磁通量增大,有感应电流产生
    2. B.
      磁通量增大,无感应电流产生
    3. C.
      磁通量减小,有感应电流产生
    4. D.
      磁通量减小,无感应电流产生

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    科目： 来源： 题型：多选题

    质点做匀速圆周运动，则：(　  )


    1. A.
      在任何相等的时间里，质点通过的位移都相等
    2. B.
      在任何相等的时间里，质点通过的路程都相等
    3. C.
      在任何相等的时间里，质点运动的平均速度都相等
    4. D.
      在任何相等的时间里，连接质点和圆心的半径转过的角度都相等

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    科目： 来源： 题型：多选题

    如图，质量为m的物块始终静止在倾角为θ的斜面上，则


    1. A.
      若斜面向左匀速移动距离s，斜面对物块做功mgsinθcosθs
    2. B.
      若斜面向上匀速移动距离s，斜面对物块做功mgs
    3. C.
      若斜面向左以加速度a匀加速移动距离s，斜面对物块不做功
    4. D.
      若斜面向上以加速度a匀加速移动距离s，斜面对物块做功m（g+a）s

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    科目： 来源： 题型：单选题

    两个相同的金属小球（均可看做点电荷），原来所带的电荷量分别为+5q和-q，相互间的库仑力大小为F．现将它们相接触，再分别放回原处，则两金属小球间的库仑力大小变为


    1. A.
      9F/5
    2. B.
      F
    3. C.
      4F/5
    4. D.
      F/5

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    科目： 来源： 题型：单选题

    已知某一物体从楼顶自由落下,经过下面高为2.0m的窗户所用的时间为0.2s.（忽略空气的阻力）(取g=10m/s2)则物体从楼顶到窗台的距离为


    1. A.
      4.05m
    2. B.
      5m
    3. C.
      6.05m
    4. D.
      6.5m

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    科目： 来源： 题型：多选题

    如图所示，真空中Ｍ、Ｎ 处放置两等量异号电荷，a、b、c 表示电场中的3条等势线，d 点和 e 点位于等势线a上，f点位于等势线 c上，d f 平行于 M N．已知：一带正电的试探电荷从 d点移动到 f点时，试探电荷的电势能增加，则以下判断正确的是


    1. A.
      Ｍ点处放置的是负电荷
    2. B.
      d 点的电势低于f点的电势
    3. C.
      d点的场强与f点的场强完全相同
    4. D.
      将带正电的试探电荷沿直线由d点移动到 e 点，电场力先做正功、后做负功

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    科目： 来源： 题型：多选题

    根据打点计时器打出的纸带，可以从纸带上不需计算而直接得到的物理量是


    1. A.
      时间间隔
    2. B.
      位移
    3. C.
      加速度
    4. D.
      平均速度

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    科目： 来源： 题型：单选题

    关于传感器工作的一般流程，下列说法中正确的是


    1. A.
      非电学量→敏感元件→处理电路→电学量
    2. B.
      非电学量→处理电路→敏感元件→电学量
    3. C.
      电学量→敏感元件→处理电路→非电学量
    4. D.
      电学量→处理电路→敏感元件→非电学量

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