一物块以一定的初速度沿斜面向上滑出，利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图象如图所示，取g=10m/s²，求：
（1）物块上滑和下滑的加速度大小a₁、a₂；
（2）物块向上滑行的最大距离S；
（3）斜面的倾角θ．

某同学为了研究橡皮筋的伸长与受到的拉力是否成正比，他将橡皮筋竖直悬挂起来，下面吊砝码，测得一组数据如下表所示：

记录	1	2	3	4	5	6	7	8	9
拉力F/N	0	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8
长度L/cm	9.0	10.0	11.0	12.0	12.8	13.5	14.1	14.6	15.0

（1）请根据表格中的数据判断橡皮筋的伸长与拉力成正比的范围
（2）求出这根橡皮筋在正比范围内的劲度系数．

一个物体受到几个外力作用而处于平衡状态，其中一个力大小为F₁=4.0N，方向向右，若其它外力都保持不变，只将F₁的方向改变90°，大小变为3.0N，则物体所受合外力的大小是

1. A.
   3.0N
2. B.
   4.0N
3. C.
   5.0N
4. D.
   7.0N

现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：
一倾角可以调节的长斜面（如图1所示）小车、计时器一个、米尺．
（1）填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
①让小车自斜面上方一固定点A₁从静止开始下滑至斜面底端A₂，记下所用的时间t；
②用米尺测量A₁与A₂之间的距离x，则小车的加速度a=______；
③用米尺测量A₁相对于A₂的高度h．设小车所受重力为mg，则小车所受合外力F=______；
④改变______，重复上述测量；
⑤以h为横坐标，为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．
（2）在“验证牛顿运动定律”的实验中，实验装置如图2中的甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线．试分析：
①A图线不通过坐标原点的原因是______；
②A图线上部弯曲的原因是______．

如图所示，粗糙水平面上的一质量m=2kg的木块受到F=14N的恒力作用，木块与B点左侧水平面间的动摩擦因数为μ₁，与B点右侧水平面间的动摩擦因数为μ₂，物体运动到B点撤去力F．以水平向右为速度的正方向，木块在A点时t=0，通过装置测量木块的瞬时速度，所得数据如下表所示．

经过的时间（s）	0	5	10	15	20	25	30	35	…
木块的瞬间速度（m/s）	0	10.0	20.0	22.0	12.0	2.0	0	0	…

取重力加速度g=10m/s²，求：
（1）木块与水平面的动摩擦因数μ₁、μ₂；
（2）AB的距离．

如图所示，重物A静止在水平地面上，某人用力F沿水平方向推A，但A静止不动．关于人对A的推力F，以下说法中正确的是

1. A.
   F大于地面给A的静摩擦力
2. B.
   F小于地面给A的静摩擦力
3. C.
   F大小改变时，静摩擦力大小不改变
4. D.
   F越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡

如图所示，质量为M的物体A置于水平地面上，连有轻质弹簧的质量为m的物体B置于A上，现将弹簧压缩后用细线把A、B固定住，细线的拉力为F，整个装置处于静止状态．剪断细线的瞬间，物体B的加速度为a，此时物体A对地面的压力为

1. A.
   （M+m）g
2. B.
   （M+m）g+F
3. C.
   （M+m）g+ma
4. D.
   （M+2m）g+ma

下列v-t图象中，表示物体做匀加速直线运动的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

甲、乙两人各用20N的力沿相反方向拉弹簧秤的一端，则弹簧秤所受合力为________，弹簧秤的示数为________．

做“验证牛顿第二定律”的实验
（1）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的a-F关系可用图1中的哪个图线表示？______（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）

（2）另一个同学通过改变拉绳的重物的质量进行多次实验，并根据记录的实验数据描出如图2所示的F-a图象，则该图象表明这同学实验中可能存在的问题是______．