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    科目： 来源： 题型：多选题

    一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点．已知AB=30cm，BC=50cm，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度、加速度大小分别是


    1. A.
      则小球的加速度为0.05m/s2
    2. B.
      小球经过A三点时的速度0.2m/s
    3. C.
      小球经过B三点时的速度0.2m/s
    4. D.
      小球经过C三点时的速度0.3m/s

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    科目： 来源： 题型：单选题

    关于匀变速直线运动，下列说法正确的是


    1. A.
      某段时间的平均速度等于这段时间初速度与末速度和的一半
    2. B.
      某段位移的平均速度等于这段位移中间位置的瞬时初速度
    3. C.
      在相等时间内速度变化不相同
    4. D.
      在相等时间内位移相同

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    科目： 来源： 题型：单选题

    关于加速度，下列说法中错误的是


    1. A.
      加速度的大小和速度的大小无必然的联系
    2. B.
      加速度和速度的方向有可能相同，也有可能相反
    3. C.
      加速度减小时，速度必然减小
    4. D.
      物体有加速度时，速度不一定增大

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图所示是用以说明向心力和质量、半径之间关系的仪器，球p和q可以在光滑杆上无摩擦地滑动，两球之间用一条轻绳连接，mp=2mq，当整个装置以ω匀速旋转时，两球离转轴的距离保持不变，则此时


    1. A.
      两球均受到重力、支持力和向心力三个力的作用?
    2. B.
      p球受到的向心力大于q球受到的向心力??
    3. C.
      rp一定等于数学公式
    4. D.
      当ω增大时，p球将向外运动?

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在t=0的时刻，从地面附近的空中某点释放一小球，它自由下落，落地后反弹，且每次反弹都能到达最初的出发点，取竖直向上为正方向．设小球与地面的碰撞时间和小球在空中所受空气阻力都忽略不计，则小球的速度v随时间t变化的关系可表示为图中的哪个


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列说法中正确的有


    1. A.
      两块纯净的铅压紧后能结合在一起，这时分子间只存在引力
    2. B.
      液体很难被压缩，说明压缩时液体分子间的斥力大于引力
    3. C.
      用打气筒向篮球充气时需要用力，这说明气体分子间有斥力
    4. D.
      液体易分开，但很难被压缩，说明液体分子间只存在斥力

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    科目： 来源： 题型：单选题

    牛顿是一名伟大的物理学家，他在科学上最卓越的贡献之一是发现了万有引力定律创建了经典力学。下列有关牛顿的说法符合史实是有


    1. A.
      牛顿通过对太阳系的研究发现行星沿椭圆轨道运行，太阳位于椭圆的其中一个焦点上
    2. B.
      牛顿通过地面的重力的研究和月球的运动研究，发现了万有引力定律
    3. C.
      牛顿应用扭秤装置测出了万有引力常量
    4. D.
      牛顿根据万有引力定律，算出海王星的运行轨道，发现了海王星

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    科目： 来源： 题型：单选题

    质量相同的两个物体，分别在地球表面（不计空气阻力）和月球表面以相同的初速度竖直上抛．比较两种情况，下列说法中正确的有  


    1. A.
      物体在地球表面时的惯性比物体在月球表面时的惯性大
    2. B.
      在上升到最高点的过程中，它们受到的外力的冲量大小不相等
    3. C.
      在上升到最高点的过程中，它们克服重力做的功相等
    4. D.
      落回抛出点时，重力做功的瞬时功率相等

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如果我们把一本书放在水平桌面上，下列说法中正确的是


    1. A.
      书所受的重力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力
    2. B.
      桌面对书的支持力的大小等于书的重力，这两个力是一对平衡力
    3. C.
      书对桌面的压力就是书的重力，这两个力的性质相同
    4. D.
      书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下面是关于质点的一些说明，其中正确的有


    1. A.
      舞蹈演员在舞台上跳舞，可以把演员视为质点
    2. B.
      研究地球的公转时，可以把地球看成质点
    3. C.
      比赛时，运动员分析乒乓球的运动
    4. D.
      计算整列火车通过某一路标的时间

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