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科目: 来源: 题型:单选题

下列各组单位中,全部是国际基本单位的一组是


  1. A.
    N   m/s  m/s2
  2. B.
    kg  m/s  m/s2
  3. C.
    kg  m/s  w
  4. D.
    kg  m   s

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科目: 来源: 题型:单选题

利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系,下列说法中正确的是


  1. A.
    保持小车所受拉力不变,只改变小车的质量,就可以探究加速度与力、质量的关系
  2. B.
    保持小车质量不变,只改变小车的拉力,就可以探究加速度与力、质量之间的关系
  3. C.
    先保持小车所受拉力不变,研究加速度与力的关系;再保持小车质量不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系
  4. D.
    先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系

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科目: 来源: 题型:解答题

一辆汽车正以15m/s的速度在平直的公路上行驶,突然,司机发现正前方15m处有一辆自行车以5m/s的速度做同方向的运动,在反应0.4s后才实施制动(这个时间称为反应时间).若汽车刹车时能产生的最大加速度为5m/s2,请问汽车是否会撞上自行车?若不相撞,求两车相距最近时的距离;若相撞,求汽车刹车后经多长时间与自行车相撞.

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科目: 来源: 题型:解答题

借助运动传感器用计算机可发测出运动物体的速度.如图(1)所示,传感器系统由两个小盒子A、B组成,A盒装有红外线发射器和超声波发射器,它装在被测物体上,每隔相同时间可同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲;B盒装有红外线接收器和超声波接收器,且静止.B盒收到红外线脉冲和超声波脉冲会显示在计算机的计时屏幕上,大尖峰为红外线脉冲,小尖峰为超声波脉冲.计时屏幕横轴坐标每格为0.02s.在某次测量时,屏幕上显示如图(2)所示的脉冲,由此可知,小车A正______(选填靠近或远离)B盒运动,该小车运动的速度为______m/s.(声速取340m/s)

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,在水平地面上有一质量为m的物体,在斜向上与水平方向成θ角的拉力F的作用下,物体由静止开始沿水平面做匀加速直线运动,在时间t内物体通过的位移为s,求:
(1)拉力F在时间t内所做的功;
(2)在t秒末拉力F做功的瞬时功率;
(3)物体与水平面之间的动摩擦因数为μ.

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科目: 来源: 题型:填空题

一个木箱静止在粗糙水平面上,木箱的重量为G=20N,木箱和地面间的动摩擦因数为μ=0.30.最大静摩擦力为7牛,现在用水平向右的拉力F拉木箱.第一次F=4.0N,第二次F=10N,则两次木箱所受的摩擦力大小分别为________N和________N.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,光滑斜面被等分成四段,AB=BC=CD=DE,一物体从E点以v0的初速度沿斜面向上运动恰到达A点,下列结论正确的是


  1. A.
    物体通过各点的速度vE:vD:vC:vB=2:数学公式数学公式:1
  2. B.
    物体通过每一段的动量增量相等
  3. C.
    物体从E运动到A的全过程的平均速度数学公式
  4. D.
    物体从A运动到E的全过程的平均速度数学公式

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科目: 来源: 题型:多选题

如图所示,小球在水平推力F的作用下静止在固定的光滑斜面上,已知小球重力为G,斜面倾角为θ,则斜面对小球的弹力大小为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    Gcosθ+Fsinθ
  3. C.
    Gcosθ
  4. D.
    Fsinθ

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科目: 来源: 题型:多选题

如图所示,轻杆AO的A端用光滑铰链固定于墙土,在O端下面吊一重物,上面用细绳BO系于天花板上.现将B点逐渐缓慢向右移动到图中虚线位置,并始终保持AO水平,则下列说法正确的是


  1. A.
    BO绳上的拉力先变小后变大
  2. B.
    BO绳上的拉力先变大后变小
  3. C.
    AO杆O点所受的作用力先变小后变大
  4. D.
    AO杆O点所受的作用力方向不变

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科目: 来源: 题型:解答题

用力的示意图作出小车在斜面上的受力情况.

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同步练习册答案