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关于多用电表的使用,正确的有(  )
A、用欧姆挡测电阻时,若从一个倍率变换到另一个倍率,不需要重新检查欧姆零点B、测量电阻时,两手同时接触表笔的金属杆,其测量值偏小C、测量电阻时,如果所在电路不和电源断开,可能出现烧坏表头的情况D、用电阻挡测电阻时,被测电阻的阻值越大,指针向右转过的角度就越大E、用多用电表测量60W灯泡的电阻,其阻值比用额定电压和额定功率算出的电阻大

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关于电阻率,下列说法中正确的是(  )
A、电阻率是表征材料导电性能好坏的物理量,电阻率越大,其导电性能越好B、各种材料的电阻率大都与温度有关,金属的电阻率随温度升高而减小C、所谓超导体,是当其温度降低到接近绝对零度的某个临界温度时,它的电阻率突然变为无穷大D、某些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响,通常都用它们制作标准电阻

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关于电流下列说法正确的是(  )
A、只有电子的定向移动才能形成电流B、只有正电荷的定向移动才能形成电流C、电流方向是正电荷定向移动的方向D、因为电流有方向,所以电流强度是矢量

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为研究热敏电阻的阻值随温度的变化关系,实验室提供的器材有:
电流表(量程60mA,内阻约为10Ω)
电压表(量程6V,内阻约为20kΩ)
热敏电阻(100℃时阻值约为100Ω)
电池、开关、一杯水、酒精灯、温度计和导线若干.
(1)一位同学根据现有器材设计实验电路并连接了部分实物,如图1所示,请用笔画线代替导线,将电压表
接入电路;
(2)用酒精灯对水加热,并通、断电路,记录了热敏电阻在不同温度下电流和电压的测量值,如下表所示,请在图2所示的坐标系中画出U-I图象;
t/℃ 20 40 60 80 100
I/mA 26.1 33.3 40.0 46.2 52.2
U/V 5.48 5.33 5.20 5.08 4.96
(3)根据所绘图象可知,热敏电阻的阻值随温度的升高而
 
(选填“减小”、“增大”或“不变”);
(4)该同学发现,利用所画的U-I图象还可以得出实验中所用电池的电动势E=
 
V、内电阻r=
 
Ω (结果保留3位有效数字).精英家教网

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精英家教网现要测量某小量程电流表的内阻,可选用的器材如下:
A、待测电流表A(量程10mA,内阻约5~8Ω)
B、电压表V1(量程0.3V,内阻约3kΩ)
C、电压表V2(量程3V,内阻约30kΩ)
D、滑动变阻器R1(10Ω,0.2A)
E、滑动变阻器R2(100Ω,0.1A)
F、标准电阻R0(R0=20Ω)
G、电源E(电动势3V,内阻约1Ω)
H、开关S及导线若干.
要求:测量结果尽可能精确;能测多组数据且电流表、电压表的示数能从零开始调节;所设计电路安全且便于操作.
(1)请同学们在虚线框内将电路补充完整;
(2)闭合电键S前应先将滑动变阻器R2的阻值置于
 
处(填“最大”或“最小”);
(3)实验中测得一组数据:电压表读数U、电流表读数I,则电流表A的内阻可表示为RA=
 
(用物理量的字母表示).

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某学校课外探究小组的同学,想通过试验测定几个未知电阻的阻值:
(1)第一小组的同学用多用电表的欧姆挡测量电阻Rx,他们的实验操作步骤是:(其中S为选择开关,P为欧姆挡调零旋钮)
A.将红黑表笔分别插入多用电表正负极插孔,调节定位螺丝,使指针指到电流的0刻度线
B.旋转S使其尖端对准欧姆挡×100,将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度,断开两表笔,将两表笔分别连接到被测电阻的两端,发现指针的偏角较小,断开两表笔
C.旋转S使其尖端对准欧姆挡×1K,将两表笔分别连接到被测电阻的两端,发现指针的偏角在刻度盘中央附近,读出表头数值,再乘以1000,作为该电阻的测量值,断开两表笔
D.旋转S使其尖端对准交流500V挡,把你认为以上操作步骤中有错误的步骤前的字母填写在下面的横线上:
 

(2)第二小组的同学用伏安法测定一个标识不清的电阻,为了选择正确的电路以减少误差,如图1他们将电压表一个接头分别在a、b两点接触一下,观察到安培表读数没有显著变化,而伏特表读数有较大的变化,则P应接在
 
(填a或b)处.
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(3)第三小组的同学设计测量电阻的电路如图2.以下分析正确的是
 

A.此接法的测量值大于真实值
B.此接法一般用于滑动变阻器的阻值较小,不适用限流法时使用
C.此接法要求待测电阻值小于电流表内阻
D.开始实验时滑动变阻器滑动头P应调在最右端
(4)第四小组的同学用甲、乙两种电路测量同一个未知电阻Rx,若电源内阻不计,图3中甲图中两表的读数分别为3V、4mA;图3中乙图中两表的读数分别为4V、3.2mA,由此可知,Rx的阻值为
 

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精英家教网用伏安法测量待测电阻的阻值.实验室提供了如下器材:
待测电阻Rx(约150Ω);
直流电流表A1(量程0~20mA,内阻约50Ω);
直流电流表A2(量程0~0.6A,内阻约1Ω);
直流电压表V1 (量程0~3V,内阻约5kΩ);
直流电压表V2 (量程0~15V,内阻约15kΩ);
直流电源(电动势为3V,内阻可不计);
滑动变阻器(阻值范围0~15Ω,允许最大电流1A);
开关一只,导线若干条.
(1)要求测量误差最小,则电流表应选
 
(填“A1”或“A2”),电压表应选择
 
(填
“V1”或“V2”).
(2)在方框中画出测量电阻的电路图.

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[1]在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,橡皮条的另一端系两根细绳,细绳端带有绳套,先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条,把橡皮条的结点拉到某-位置Ο并记下该点的位置;再用一个弹簧秤将橡皮条结点拉到同一位置Ο点.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用一个弹簧秤拉时必须将橡皮条的结点拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时记下位置
其中正确的是
 
.(填入相应的字母)
(2)某同学在坐标纸上画出了如图1所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1.F2与F的夹角分别为θ1和θ2,关于F1.F2与F.θ1和θ2关系正确的有:
 

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A. F1=4N   B. F=12N    C.θ1=45°   D.θ1<θ2
[2]某同学想描绘一只标称为“2.5V,1.5W”的小灯泡的伏安特性曲线,实验室提供下列器材:
A.电流表A1(量程3.0A,内阻约0.2Ω)
B.电流表A2(量程0.6A,内阻约1Ω)
C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)
D.电压表V2(量程15.0V,内阻约10kΩ)
E.滑动变阻器R1(最大阻值为5Ω,最大允许电流为2A)
F.滑动变阻器R2(最大阻值为500Ω,最大允许电流为0.5A)
G.电源E(电动势3V,内阻为0.25Ω)
H.电键、导线若干
(1)为了更好地完成实验,应选择的器材为:电流表
 
,电压表
 
,滑动变阻器
 
;(选填器材前面的字母)
(2)请你在如图2所示的方框中作出实验原理图;
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
电压U/V 0 0.20 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40
电流I/A 0 0.11 0.21 0.33 0.40 0.45 0.48 0.52
(3)正确连接电路后,该同学测出如下表所示的实验数据,请你在图3的坐标纸上描出该灯泡的伏安特性曲线(如图3所示);
(4)该同学完成实验后,又将本实验所用器材按如图4所示连接,闭合开关后将滑动变阻器滑片从左向右滑动,发现小灯泡先变暗后变亮,则小灯泡最暗时的功率约为
 
W.(结果保留两位有效数字)

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物理兴趣小组的同学们从实验室中找到一只小灯泡,上边标称功率值为0.75W,额定电压值已模糊不清.他们想测定其额定电压值,于是先用欧姆表直接测出该灯泡的电阻约2Ω,然后根据公式计算出该灯泡的额定电压U=
PR
=
2×0.75
V=1.23V.他们怀疑所得电压值不准确,于是,再利用下面可供选择的实验器材设计了一个电路进行测量.当电压达到1.23V时,发现灯泡亮度很弱,继续缓慢地增加电压,当达到2.70V时,发现灯泡已过亮,立即断开开关,并将数据记录在表中.
次数 1 2 3 4 5 6 7
U/v 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.70
I/mA 80 155 195 227 255 279 310
A.电压表V(量程3V,内阻约3kΩ)
B.电流表A1(量程150mA,内阻约2Ω)
C.电流表A2(量程500mA,内阻约0.6Ω)
D.滑线变阻器R1(0-20Ω)          
E.滑线变阻器R2(0-50Ω)
F.电源E(电动势4.0V,内阻不计)
G.开关S和导线若干
请你根据实验要求,帮助他们完成实验分析:
(1)根据表中的实验数据,在给出的方格纸内(图1)作出U-I图线,并从图线上分析该灯的额定电压应为
 
V;这一结果大于一开始的计算结果,原因是
 

(2)从表中的实验数据可以分析,他们实验时所选择的最佳电路和器材应为下面图2中的图
 
;电流表选择
 
(填A1或A2);滑线变阻器选择
 
(填R1或R2).
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某同学利用图甲所示电路,探究电源在不同负载下的输出功率.依据所得实验数据,绘出了如图乙所示的U-I的图象.
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(1)电流I=0.60A时电源的输出功率为
 
W.(保留两位有效数字)
(2)当变阻器电阻为
 
Ω时,电源的输出功率最大.
(3)该同学认为图甲电路在实验操作过程中存在安全隐患,为此设计了如图丙所示的四个电路,你认为既能达成实验目的又能消除安全隐患的是
 

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