如图所示，一质量为m的小物体以一定的速率滑到水平传送带上左端的A点，当传送带始终静止时，已知物体能滑过右端的B点，则下列判断正确的是
A．传送带若逆时针方向运行且保持速率不变，物体也能  滑过B点
B．传送带若逆时针方向运行且保持速率不变，物体可能先向右做匀减速运动直到速度减为零，然后向左加速，因此不能滑过B点
C．传送带若顺时针方向运行，当其运行速率(保持不变)时，物体将一直做匀速运动滑过B点
D．传送带若顺时针方向运行，当其运行速率(保持不变) 时，物体一定向右一直做
匀加速运动滑过B点

如图所示，一个质量为m的质点以速度从A点水平射出，以速度经过B点，不计空气阻力，则下列正确的说法是
 A．若质点以速度―从B点射出，它将刚好以速度一经过A点
 B．若质点以大于的速度从B点射出，它也有可能经过A点
 C．若质点以小于的速度从B点射出，它也有可能经过A点
 D．若质点以速度一从B点射出时还受到竖直向上大小为2的恒定外力，则它将刚好以速度一经过A点

利用单分子油膜法可以粗略测出阿伏加德罗常数，把密度=0.8×10³kg/ m3的某种油，用滴管滴出一滴在水面上形成油膜，已知这滴油的体积为=0.5×10cm³，形成的油膜面积为=0.7 rn²，油的摩尔质量M₀ =0.09 kg／mol，若把油膜看成单分子层，每个油分子可看成球形，那么：
 (1)油分子的直径是多大?
(2)由以上数据可粗略求出阿伏加德罗常数是多少?(先用表示物理量的字母列出计算式，再代人数据计算，要求保留一位有效数字。)

如图(甲) 所示，一固定的矩形导体线圈水平放置，线圈的两端接一只小灯泡，在线圈所在空间内存在着与线圈平面垂直的均匀分布的磁场。已知线圈的匝数n=100匝，电阻r=1.0，所围成矩形的面积=0.040 m²，小灯泡的电阻 9 .6，磁感应强度随时间按图(乙)所示的规律变化，线圈中产生的感应电动势瞬时值的表达式，其中为磁感应强度的最大值，为磁场变化的周期。不计灯丝电阻随温度的变化，求：
(1)线圈中产生感应电动势的最大值；
(2)小灯泡消耗的电功率；
(3)在磁感应强度变化的的时间内，通过小灯泡的电荷量。

某同学在进行电阻测量时，需要将一块满偏电流为50A、阻值为800的小量程电流表G改装成量程为3 V的电压表，则需要选择一个阻值为_______的电阻与这一电流表_______填“串”或“并”)联。

在如图所示的电路中，圈①②③处可以接小灯泡或安培表或伏特表(均为理想电表)三种元器件，电源电动势E、内阻  保持不变，定值电阻，小灯泡电阻，以下说法正确的是
A．要使得路端电压最大，则应该①接小灯泡，②接电压表，③接电流表
B．要使得电源输出功率最大，则应该①接小灯泡，②接电压表，③接电流表
C．要使得电源总功率最大，则应该①接电流表，②接电压表，③接小灯泡
D．要使得闭合电路中电源效率最高，则应该①接小灯泡，②接电流表，③接电压表

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，除有一标有“6 V，1．5 w”的小灯泡、导线和开关外，还有：
    A．直流电源6 V(内阻不计)；
    B．直流电流表0～3 A(内阻0.1以下)；
    C．直流电流表0～300 mA(内阻约为5)；
    D．直流电压表0～15 V(内阻约为15 k)；
    E．滑动变阻器10 2 A；
    F．滑动变阻器l k  0.5 A；
    实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能进行多次测量。
    (1)实验中电流表应选用__________，滑动变阻器应选用_____________。(均用序号表示)
    (2)在方框内画出你设计的实验电路。

(3)试将中所示器材连成实验电路。

如图所示，B为质量M = 4 kg的平板车，静止在光滑水平面上，A为质量为m =1 kg的玩具小车。若A在B上由静止起动，经过1 s从点匀加速运动到点，、y间的距离为0.2 m，试求：在上述时间内B获得多大的动量?

如图所示，等腰直角棱镜AOB的两腰都是16 cm，为了测量它的折射率，将棱镜放在直角坐标系中，使棱镜的两腰与Ox、Oy轴重合，从边上的C点注视顶点A，发现A点的视位置在OA边的D点上，在C、D两点插上大头针，看出C点的坐标位置(0，12)，D点的坐标位置(6，0)，则该棱镜材料的折射率为多少?

 

物理实验小组的同学们为定量认识分子的大小，进行了如下实验：将1 cm³的油酸溶解于酒精，制成l 000 cm³的油酸溶液，用滴定管测得400滴这种溶液的体积为10cm³。将1滴这样的油酸溶液滴在水面上，随着酒精溶于水，油酸在水面散开形成一个面积为0.2 m²的圆形薄层。   
(1)请你根据如上测量数据估算油酸分子的直径d。
(2)由物质常量表查得油酸的密度和摩尔质量，及实验测得油酸分子直径d，可估算阿伏加德罗常数。请运用以上各量表示阿伏加德罗常数。