在以某电荷为球心的球面上，各点相同的物理量为                                             

       A．电场强度                                           B．同一电荷受到的电场力

       C．电势                                                  D．同一电荷具有的电势能

一物体沿着直线运动的v-t图象如图所示，已知前2s内合外力对物体做的功为W，则：

       A．从第1s末到第2s末合外力做的功为W

       B．从第3s末到第5s末合外力做的功为－W

       C．从第5s末到第7s末合外力做的功为W

       D．从第3s末到第5s末合外力做的功为W

气象卫星是用来拍摄云层照片，观测气象资料和测量气象数据的。我国先后自行成功研制和发射了“风云Ⅰ号”和“风云Ⅱ号”两颗气象卫星，“风云Ⅰ号”卫星轨道与赤道平面垂直并且通过两极，称为“极地圆轨道”，每12h巡视地球一周。“风云Ⅱ号”气象卫星轨道平面在赤道平面内，称为“地球同步轨道”，每24h巡视地球一周，则“风云Ⅰ号”卫星比“风云Ⅱ号”卫星

       A．发射速度小                                        B．线速度大

       C．覆盖地面区域大                                 D．向心加速度小

如图所示的弹簧秤质量为m₁，挂钩下面悬挂一个质量为m的重物，现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤，使其向上做匀加速直线运动，则弹簧秤的示数与拉力F之比

A．m₀:m

B．m:m₀

       C．m₀:（m+m₀

D．m:（m－m₀）

有一种大型游戏器械，是一个圆筒状大型容器，筒壁竖直，游客进入容器后紧靠筒壁站立，当圆筒的转速达到某一数值时，其底板突然塌落，游客发现自己竟然没有掉下去！以下说法正确的是                                  

       A．游客处于超重状态                             B．游客处于失重状态

       C．游客受到的摩擦力等于重力               D．筒壁对游客的支持力等于重力

某物体沿直线运动，其v-t图象如图所示，下列说法正确的是

A．在1s内和第6a内的速度方向相反

       B．在1s内和第6a内的加速度方向相反

       C．第2s内的加速度为零

       D．第6s末物体回到原出发点

小东在体育课上做单杠练习时，两臂伸直，双手平行握住单杠，之后逐渐增加双手间距，此过程中手臂上的拉力变化情况为

       A．逐渐变小                                           B．逐渐变大

       C．先变大后变小                                    D．先变小后变大

下列物理量属于标量的是                                                                                          

       A．速度                   B．位移                   C．功                      D．电场强度

置于水平面上的光滑平行金属导轨 CD、EF 足够长，两导轨间距为 L = 1 m，导轨处于竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度为 B = 0.5 T。电阻为 r =1Ω的金属棒 ab 垂直导轨放置且与导轨接触良好。平行金属板 M、N 相距 d = 0.2 m，板间有竖直向下的匀强磁场，磁感应强度也为 B，金属板按如图所示的方式接入电路。已知滑动变阻器的总阻值为R = 4Ω，滑片P 的位置位于变阻器的中点。有一个质量为 m = 1.0×10^{－8 kg}、电荷量为 q = + 2.0×10^{－5 C}的带电粒子，从左端沿两板中心线水平射入场区。不计粒子的重力。问：

   （1）若金属棒 ab 静止，求粒子初速度 v₀ 多大时，可以垂直打在金属板上；

   （2）当金属棒 ab以速度v匀速运动时，让粒子仍以初速度 v₀ 射入磁场后，能从两板间沿直线穿过，求金属棒 ab 运动速度 v 的大小和方向。

质量为 m 的金属块放在水平桌面上，在与水平方向成 θ 角斜向上、大小为 F 的拉力作用下，以速度 v 向右做匀速直线运动。重力加速度为 g。

   （1）求金属块与桌面间的动摩擦因数；

   （2）如果从某时刻起撤去拉力，则撤去拉力后金属块在桌面上还能滑行多远？