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科目: 来源: 题型:单选题

某一列车,其首端从站台的A点出发到尾端完全出站都在做匀加速直线运动,站在站台上A点一侧的观察者,测得第一节车厢全部通过A点需要的时间为t1,那么第二节车厢(每节车厢都相同)全部通过A点需要的时间为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式-1)t1
  3. C.
    数学公式-1)t1
  4. D.
    数学公式-数学公式)t1

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科目: 来源: 题型:单选题

一物体沿长为l的光滑斜面,从静止开始由斜面的顶端下滑到底端的过程做匀加速运动,当物体的速度达到末速度的一半时,它沿斜面下滑的长度为


  1. A.
    l∕4
  2. B.
    l(数学公式-1)
  3. C.
    l∕2
  4. D.
    l∕数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示是某同学探究小车的速度和加速度的实验装置,遮光条长度为3.0cm,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,让小车做直线运动.实验时将小车从图甲中位置A处由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t1=0.11s,遮光条从开始运动到光电门的时间为△t=3.57s,则小车经过光电门时的速度为________m/s,小车加速度为________m/s2.(保留两位有效数字)

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科目: 来源: 题型:多选题

如图所示,放在水平面上的物体在水平力F的作用下处于平衡状态,下列说法中正确的是


  1. A.
    若水平力F增大,则物体受到的摩擦力一定增大
  2. B.
    若水平力F增大,则物体受到的摩擦力可能增大
  3. C.
    若水平力F减小,则物体受到的摩擦力一定减小
  4. D.
    若水平力F减小,则物体受到的摩擦力可能不变

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科目: 来源: 题型:多选题

下列关于质点的说法中,正确的是


  1. A.
    体积很小的物体一定可看成质点
  2. B.
    研究运动员跨栏时身体各部位的姿势时可以把运动员看成质点
  3. C.
    研究地球的公转轨迹时,可以把地球看成质点
  4. D.
    研究乒乓球的各种旋转运动时,不能把乒乓球看成质点

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,质量为m=1kg,长为L=3m的平板车,其上表面距离水平地面的高度为h=0.2m,以速度v0=5m/s向右做匀速直线运动,A、B是其左右两个端点.从某时刻起对平板车施加一个大小为4N的水平向左的恒力F,并同时将一个小球轻放在平板车上的P点(小球可视为质点,放在P点时相对于地面的速度为零),数学公式.经过一段时间,小球从平板车左端的A点脱离平板车落到地面上.不计所有摩擦力,g取10m/s2
求(1)小球从放到平板车上开始至落到地面所用的时间;
(2)小球落地瞬间,平板车的速度多大?

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科目: 来源: 题型:填空题

在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,有如下操作步骤:
A.在弹簧下端挂上一个钩码,观察指针所指位置,测出弹簧的伸长x1
B.将弹簧固定悬挂在金属横杆上,将刻度尺竖直固定在弹簧旁,观察弹簧指针所指位置,并记下该位置
C.在坐标纸上建立平面坐标,以F为纵轴,x为横轴,根据实验数据,选定两坐标轴的标度
D.将各组实验数据用平面坐标上的点表示出来,观察点的分布与走势,用平滑的曲线作反映F、x对应规律的图象
E.将铁架台放在水平实验桌面上,将金属杆水平固定在铁架台上
F、在弹簧的下端挂上2个、3个…钩码,分别观察指针所指位置,测出对应的伸长x2,x3,…
G、根据图象特征,写出图象所代表的函数关系式
请按合理的操作顺序,将以上实验步骤进行排序________.

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科目: 来源: 题型:多选题

在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是


  1. A.
    中国乒乓球队队员马林在第29届北京奥运会上获得男单的金牌,研究他发出的乒乓球时
  2. B.
    北京奥运会男子50米步枪三种姿势射击中,研究美国名将埃蒙斯最后一枪仅打了4.4环的子弹时
  3. C.
    研究哈雷彗星绕太阳公转时
  4. D.
    用GPS定位系统研究汽车位置时

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,在汽车的顶部用不可伸长的细线悬挂一个质量m的小球,以大小为v0的初速度在水平面上向右做匀减速直线运动,经过时间t,汽车的位移大小为s(车仍在运动).求:
(1)汽车运动的加速度大小;
(2)当小球相对汽车静止时,细线偏移竖直方向的夹角(用反三角函数表示);
(3)汽车速度减小到零时,若小球距悬挂的最低点高度为h,O′点在O点的竖直下方.此后汽车保持静止,当小球摆到最低点时细线恰好被拉断.证明拉断细线后,小球在汽车水平底板上的落点与O'点间的水平距离s与h的平方根成正比.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,在水平面上叠放着两个物体A和B,两物体在F1,F2(F1>F2)的水平拉力作用下,处于静止状态.试分别画出A物体、B物体和整体的受力图.

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同步练习册答案