如图所示，物体放在倾斜木板上，当倾角θ为30º和45º时，物体受到的摩擦力大小恰好相同，则物体和木板间的动摩擦因数最接近

A．0.5    B．0.6    C．0.7    D．0.8

学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示是我们学习过的几个实验，其中研究物理问题的思想与方法相同的是

A．（1）和（4）    B．(2) 和（4）     C．(2)和(3)       D．(1)和（2）

（08年敦林二中一模）如右图所示，不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦，物体A的质量为M，水平面光滑，当在绳端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时，物体A的加速度为a₁，当在B端挂一质量为m kg的物体时，A的加速度为a₂，则a₁与a₂的关系正确的是                  （   ）

      A． a₁=a₂                                 B． a₁>a₂

      C． a₁<a₂                                 D． 无法判断

（07年山东卷）下列实例属于超重现象的是

A．汽车驶过拱形桥顶端

B．荡秋千的小孩通过最低点

C．跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动

D．火箭点火后加速升空

汽车拉着拖车在水平公路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知

A．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力

B．汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力

C．汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力

D．汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力

物体受到三个共点力的作用，当这三个力的取值为下列那组时物体不可能处于平衡状态

A．3N、4N、5N                B．3N、4N、7N

C．3N、4N、9N                D．3N、3N、3N

下列关于惯性的说法中，正确的是

A．物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性

B．歼击机战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性、提高灵活性

C．物体的速度越大其惯性越大；物体的速度越小则其惯性越小

D．质量相同的物体在月球上比在地球上的惯性小

关于矢量和标量的说法中正确的是

A．瞬时速度是矢量

B．速率、平均速度都是标量

C．加速度和力是标量

D．矢量和标量没有严格的区别，同一个物理量可以是矢量，也可以是标量

（08年天津市六校模拟）（20分）一宇宙人在太空（万有引力可以忽略不计）玩垒球，辽阔的太空球场半侧为匀强电场，另半侧为匀强磁场，电场和磁场的分界面为垂直纸面的平面，电场方向与界面垂直，磁场方向垂直纸面向里，电场强度大小为E=100V/m，宇宙人位于电场一侧距界面为h=3m的P点，O为P点至界面垂线的垂足，D点位于纸面上O点的右侧，OD与磁场的方向垂直，垒球的质量m=0.1kg，电量q=－0.05C，宇宙人从P点以初速度v₀=10m/s平行于界面投出垒球，要使垒球第一次通过界面时就击中D点，且能回到出发点P，求：

   （1）O、D两点之间的距离d；

   （2）垒球从抛出到第一次回到P点的时间t。（计算结果保留三位有效数字）

（4分）如图所示，为用频闪方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，图中A、B、C为三个同时同一点出发有小球，AA^＇为球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹，BB^＇为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹；CC^＇为C球自由下落的运动轨迹，通过分析上述三条轨迹，可得出关于平抛运动规律的结论是：

（1）_____________________________________________；

（2）____________________________________________。