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(08年茂名市二模)α射线的速度约为光速度的10%,β射线的速度约为光速度的99%,γ射线是光子。如图1所示,某放射性元素同时放出α、β、γ三种射线,从区域正中央进入匀强电场或者匀强磁场,其中,三种粒子的运动轨迹都正确的是

 

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(08年茂名市二模)科学家法拉第对电磁学的发展作出了重大贡献,下列陈述中不符合历史事实的是

A、法拉第首先引入“场”的概念来研究电和磁的现象

B、法拉第首先引入电场线和磁感线来描述电场和磁场

C、法拉第首先发现电磁感应现象并给出了电磁感应定律

D、法拉第首先发现了电流的磁效应现象

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(08年梅山高级中学模拟)(14分)我国航天局宣布,我国已启动“登月工程”,2007年之前将发射绕月飞行的飞船,2010年左右实现登月飞行。下面是与登月行动有关的一个问题。

人类为了探测距地球约30万公里的月球,发射了一辆四轮的登月探测小车,它能够在自动导航系统的控制下行走,且每隔10秒向地球发射一次信号,探测器上还装有两个相同的减速器(其中一个是备用的),这种减速器最多能使小车产生5米/秒2的加速度。

某次探测中,探测器的自动导航系统出现故障,探测器因匀速前进而不能避开正前方的障碍物,此时,地球上的科学家必须对探测器进行人工遥控操作。下表是控制中心的显示屏上的数据信息:

 

收到信号的时间

发射信号的时间

信号的内容

9时10分20秒

 

与前方障碍物相距52米

9时10分30秒

 

与前方障碍物相距32米

 

9时10分33秒

使小车以2米/秒2的加速度减速

9时10分40秒

 

与前方障碍物相距12米

 

已知控制中心信号发射和接受设备工作速度极快,科学家每次分析数据并输入命令最少需要3秒。

⑴请通过对上述数据分析,求出小车的运动速度。

⑵请通过对上述数据分析,判断减速器是否执行了减速命令。

⑶若减速器未执行减速命令,科学家需启动另一个备用减速器。欲使小车避免与障碍物相撞,备用减速器的加速度至少应设定为多少?

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(08年梅山高级中学模拟)(12分)一质量为m的质点,系于长为R的轻绳的一端,绳的另一端固定在空间的O点,假定绳是不可伸长的、柔软且无弹性的。今把质点从O点的正上方离O点的距离为的O1点以水平的速度抛出,如图所示。试求;

(1)轻绳即将伸直时,绳与竖直方向的夹角为多少?

(2)当质点到达O点的正下方时,绳对质点的拉力为多大?

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(08年梅山高级中学模拟)(12分)轻绳一端挂一质量为M的物体,另一端系在质量为m的圆环上,圆环套在竖直固定的细杆上,定滑轮与细杆相距0.3m,如图所示,将环拉至与定滑轮在同一水平高度上,再将环由静止释放,圆环沿杆向下滑动的最大位移为0.4m,若不计一切摩擦阻力,求:

⑴物体与圆环的质量之比;

⑵圆环下落0.3m时的速度大小。(g取10m/s2

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(08年梅山高级中学模拟)(12分)如图所示,两带电平行板水平放置,两板间形成匀强电场。两板相距为d,两板电势差为U,一带电粒子质量为m(重力不计)、所带电量为q,从两板左端中点P以速度V水平射入匀强电场中,试求:

(1)若此带电粒子落在A板M点上,此带电粒子在水平方向上的位移为多少。

(2)将A板向上移动d/2,此带电粒子仍从P点以速度V水平射入匀强电场中。这时若使粒子仍落在A板的M点上,则两板间电压应增大还是减小?电压变为原来多少倍?

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(08年北京卷)用示波器观察某交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形,如图。经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形幅度增大。此组操作是                     。(填选项前的字母)

A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮

B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮

C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮

D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮

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(08年梅山高级中学模拟)(10分)如图所示,医学上常用离心分离机加速血液的沉淀,其“下沉”的加速度可这样表示:,而普通方法靠“重力沉淀”产生的加速度为,式子中分别为液体密度和液体中固体颗粒的密度,r表示试管中心到转轴的距离,ω为转轴角速度,由以上信息回答:

(1)当满足什么条件时,“离心沉淀”比“重力沉淀”快?

(2)若距离,离心机转速度,求

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(08年梅山高级中学模拟)(6分)现提供以下两组器材,请任意选择一组器材测量火车匀加速起动时的加速度:

①小球(体积很小),细线,刻度尺。

②小球,细线,弹簧秤(不计重力)。

需要测量的物理量及符号是                                                

由你的测量可得到的计算加速度的式子是                                    

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(08年梅山高级中学模拟)(6分)理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验,下列设想步骤中,有的是经验事实,也有的是推论。

①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。

②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。

③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。

④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持续的匀速运动。

请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列        ‍‍‍‍        ,在上述的设想步骤中,属于可靠事实的是       ,属于理想化推论的是        。(只要填写序号即可)

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