如图所示，两个矩形物块叠放在斜面上，两物块之间的接触是光滑的，m₁和斜面间接触面是粗糙，物块m₁受斜面的摩擦力的判断，不正确的是

1. A.
   若两物块相对静止，且m₁=m₂，则物块m₁受斜面间静摩擦力为零
2. B.
   若两物块相对静止，且m₁＞m₂，则物块m₁受斜面的静摩擦力方向向上
3. C.
   若两物块相对静止，且m₁＜m₂，则物块m₁受斜面的静摩擦力方向向上
4. D.
   若两物块匀速滑动，不管它们质量怎样，物块m₁一定受斜面滑动摩擦力

质点做直线运动的v-t图线如图所示，初速度为ν₀，末速度为ν₁，则时间t₁内的平均速度为

1. A.
   =
2. B.
   ＞
3. C.
   ＜
4. D.
   无法比较

如图所示，小球的密度小于水的密度，球固定在弹簧上端，弹簧下端固定在杯底，它们完全浸没在水中．当装置静止时，弹簧伸长量为△x，当整个装置自由下落时，弹簧的伸长将

1. A.
   仍为△x
2. B.
   大于△x
3. C.
   小于△x，大于零
4. D.
   等于零

一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面受力的论述中，正确的是

1. A.
   茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变
2. B.
   桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变
3. C.
   桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变
4. D.
   茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变

桌面上叠放两本字典A、B均为1kg，现用F=3N水平推力推B，使它们在桌面上做匀速运动，则B与桌面间动摩擦因数为________，此时A、B间摩擦力大小为________N（g取10 m/s²）

某物体运动的v-t图象如图所示，下列说法正确的是

1. A.
   物体在第1 s末运动方向发生变化
2. B.
   物体在第2 s内和第3 s内的加速度方向相同
3. C.
   物体在4 s末返回出发点
4. D.
   物体在2 s末离出发点最远，且距离为1m

科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻反映自然规律．伽利略的斜面实验程序如下：（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度　（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面　 （3）如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度　（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续匀速运动．
请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论．下列选项正确的是

1. A.
   事实（2）→推论（3）→事实（1）→推论（4）
2. B.
   事实（2）→推论（3）→推论（1）→推论（4）
3. C.
   事实（2）→推论（1）→推论（3）→推论（4）
4. D.
   事实（2）→推论（1）→事实（3）→推论（4）

一个滑雪人质量m=75㎏，以v₀=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ=30°，在t=5s的时间内滑下的路程x=60m．
求：（1）滑雪人的加速度；
（2）求滑雪人受到的阻力（g取10m/s²）

如图所示，一木块以一定的初速度沿倾斜传送带从顶端开始向底端下滑．第一种情形：传送带保持静止，物体能匀加速下滑；第二种情形：让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动，物体仍能匀加速下滑．设物体都从顶端下滑到底端，则两种情形相比较

1. A.
   在第二种情形中，木块所受摩擦力将变大
2. B.
   在第二种情形中，木块的运动时间将变长
3. C.
   在第二种情形中，木块克服摩擦力所做的功将变大
4. D.
   在第二种情形中，系统产生的内能数值将变大

一质量为2Kg木块放在水平面上，木块与水平面的动摩擦因数u=0.5，现在斜向上的拉力F作用下从静止开始做匀加速直线运动，10秒后撤去拉力F，木块便减速到最后静止．已知F=10N，与水平面夹角α=37°，重力加速度g=10m/s²．求木块总位移和总时间为多少？