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科目: 来源: 题型:解答题

在做《验证力的平行四边形定则》实验时:
(1)所需的器材除了木板、白纸、细线、刻度尺和图钉外,还应有的器材是______
A.天平  B.橡皮条 C.打点计时器  D.弹簧秤
(2)下列叙述正确的是______
A.同一次实验过程,结点的位置必须都拉到同一位置O点,不能随意变动
B.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角总为90°,以便于算出合力的大小
C.两个分力的夹角越大越好
D.必须使分力与合力在同一平面内
(3)如果实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.那么,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______.

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科目: 来源: 题型:单选题

在粗糙水平面上有一个三角形木块,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量m和m2的物体P和Q,如图所示.若两物体分别沿左右两斜面匀速下滑过程中,三角形木块静止,则粗糙水平面对三角形木块的下列正确中的是


  1. A.
    有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右
  2. B.
    有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左
  3. C.
    有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能确定,因为m1、m2、θ1、θ2的数值并来给出
  4. D.
    以上结论都不对

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科目: 来源: 题型:多选题

在练习使用打点计时器的实验中,下列说法中正确的是


  1. A.
    使用打点计时器时应先释放纸带,再接通电源
  2. B.
    纸带上的点迹越密,说明小车运动得越快
  3. C.
    在接通打点计时器后,应该在靠近打点计时器的地方释放小车
  4. D.
    纸带上相邻两点间的距离越来越大,说明小车运动得越来越快

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O是球心,碗的内表面光滑.一根轻质杆的两端固定有两个小球,质量分别是m1,m2.当它们静止时,m1、m2与球心的连线跟水平面分别成60°,30°角,则碗对两小球的弹力大小之比是


  1. A.
    1:2
  2. B.
    数学公式:1
  3. C.
    1:数学公式
  4. D.
    数学公式:2

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科目: 来源: 题型:单选题

F1、F2是两个共点力,其合力大小可能为10N的一组是


  1. A.
    F1=6N,F2=3N
  2. B.
    F1=6N,F2=5N
  3. C.
    F1=5N,F2=3N
  4. D.
    F1=5N,F2=4N

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,重物M用OA、OB两绳悬挂,处于静止状态,保持0A绳与竖直方向的夹角α(α<450)且不变,β角由900在减小到α角的过程中,OA、OB两绳上张力F1和F2变化关系是


  1. A.
    F1逐渐增大,F2逐渐减小
  2. B.
    F1逐渐增大,F2逐渐增大
  3. C.
    F1逐渐减小,F2先逐渐增大后逐渐减小
  4. D.
    F1逐渐减小,F2先逐渐减小后逐渐增大

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科目: 来源: 题型:单选题

飞机着陆后还要在跑道上滑行一段距离,机舱内的乘客透过窗户看到树木向后移动,乘客选择的参考系是


  1. A.
    停在机场的飞机
  2. B.
    候机大楼
  3. C.
    乘客乘坐的飞机
  4. D.
    飞机跑道

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科目: 来源: 题型:多选题

通过对物理学的学习,你认为以下说法正确的是


  1. A.
    学习高中物理旨在进一步提高学生的科学素养
  2. B.
    物理学是一门基础的自然科学
  3. C.
    物理学是一门新兴的自然科学
  4. D.
    物理学是科学技术的基础

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科目: 来源: 题型:多选题

正在粗糙水平面上滑动的物块,从t1时刻到t2时刻受到恒定的水平推力F的作用,在这段时间内物块做直线运动,已知物块在t1时刻的速度与t2时刻的速度大小相等,则在此过程中


  1. A.
    物块可能做匀速直线运动
  2. B.
    物块的位移可能为零
  3. C.
    物块动量的变化一定为零
  4. D.
    F一定对物块做正功

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)如图1游标卡尺的读数为_______.

(2)图2中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数,此读数应为______mm.
(3)图3中电流表和电流表的读数:电流表的读数为______; 电压表的读数为______.

(4)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划并设计实验,进行实验能收集证据,评估交流等.一位同学学习了滑动摩擦力后,怀疑滑动摩擦力可能于接触面及有关,于是他准备用实验探究这个问题.
①这位同学认为:滑动摩擦力的大小与接触面积成正比,这属于科学探究活动的______环节.
②为完成本实验,需要自己制作木块,他应制作的木块时下列选项中的______
A.各面粗糙程度相同的正方体木块 
B.各面粗糙程度不相同的正方体木块
C.各面粗糙程度相同,长宽高各不相等的正方体木块
D.各面粗糙程度不相同,长宽高各不相等的正方体木块
③某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案.
方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图4(a)所示;
方案B:木块固定,通过细线水平拉动木块,如图4(b)所示;
a.上述两种方案中,你认为更合理的是方案______,原因是______
b.实验能中应测量的物理量是:______.

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