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    科目： 来源： 题型：

    如图7-9-13所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零，以l依次表示四个弹簧的伸长量，则有（　　）

    图7-9-13

    ?A.??                          B.

    ?C.??                         D.

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    科目： 来源： 题型：

    质量不计的弹簧下端固定一小球.现手持弹簧上端使小球随手在竖直方向上以同样大小的加速度a（a＜g）分别向上、向下做匀加速直线运动.若忽略空气阻力，弹簧的伸长分别为x1、x2；若空气阻力不能忽略且大小恒定，弹簧的伸长分别为x1′、x2′,则（　　）

    ?A.x1′+x1=x2+x2′           ?      B.x1′+x1＜x2+x2′

    ?C.x1′+ x2′=x1+x2                ?D.x1′+ x2′＜x1+x2

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    科目： 来源： 题型：

    如图7-9-12所示，一质量为m的物体放在水平地面上，其上表面连接一根长为、劲度系数为k的轻弹簧.现用手拉着弹簧的上端a，缓慢向上移动，直到物体离开地面一段距离.在这一过程中，a点竖直向上的位移为h，则物体离地面的高度为?（　　）

    图7-9-12

    A.             B.             C.             D.

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    科目： 来源： 题型：

    弹簧下端挂20N重的砝码时，伸长到11 cm，改挂50 N重的砝码时，伸长到12.5 cm，由此可求出弹簧原长为?（　　）

    A.9 cm                                B.10 cm

    C.9.4 cm                             D.10.5 cm

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    科目： 来源： 题型：

    该实验中关于操作步骤“测量弹簧原长和竖直悬挂弹簧”的先后顺序，下列说法正确的是（　　）

    A.先测量原长，后竖直悬挂

    B.先竖直悬挂，后测量原长

    C.先后顺序对实验结果无影响

    D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重

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    科目： 来源： 题型：

    弹簧伸长的单位用m、弹力的单位用N，函数表达式中常数的单位是_____________.

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    科目： 来源： 题型：

    以弹簧的总长为自变量，弹力大小为因变量，所得出的函数式为_____________.

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    科目： 来源： 题型：

    在“探索弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，所得出的函数表达式中常数的物理意义是_____________.

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    科目： 来源： 题型：

    以下是做“探索弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，所需的部分器材：钩码、弹簧、铁架台、刻度尺、三角板.还需要的器材是_____________.

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    科目： 来源： 题型：

    如图7-9-11所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B .它们的质量分别为mA、mB，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态.现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A，使之向上运动，求物块B刚要离开C时物块A的加速度A和从开始到此时物块A的位移d.重力加速度为g.

    图7-9-11

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