如图所示，甲、乙两球作匀速圆周运动，向心加速度随半径变化．由图象可以知道

1. A.
   甲球运动时，线速度大小发生改变
2. B.
   甲球运动时，角速度大小保持不变
3. C.
   乙球运动时，线速度大小保持不变
4. D.
   乙球运动时，角速度大小保持不变

用弹簧测力计测定一个木块A和B间的动摩擦因数μ，如图所示的两种装置：
（1）为了用弹簧测力的读数表示滑动摩擦力，两种情况中木块A是否都一定要做匀速运动______．
（2）若A、B重力分别为100N和150N，甲图中弹簧测力计读数为60N（当A被拉动时），F_A=110N，则A、B间的动摩擦因数μ为______．

“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”．这一诗句表明

1. A.
   坐在地面上的人是绝对静止的
2. B.
   坐在地面上的人相对地球以外的其它星体是运动的
3. C.
   人在地球上的静止是相对的，运动是绝对的
4. D.
   以上说法都错误

质量m=1.0kg的木块，受到大小为8N的平行于斜面的弹簧拉力作用而静止在固定的斜面上，斜面倾角θ=30°，如图所示．现对木块施加一平行于斜面向下的大小为6N的拉力．则

1. A.
   木块会向下运动，最终弹簧弹力为14N
2. B.
   木块会向下运动，最终弹簧弹力增加，但增加量小于6N
3. C.
   木块仍保持静止，且木块受到的摩擦力大小与原来相等
4. D.
   木块有可能静止、也有可能向下运动

在广场游玩时，一个小孩将一个充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块放置于水平地面上．已知小石块的质量为m₁，气球（含球内氢气）的质量为m₂，气球体积为V，空气密度为ρ（V和ρ均视作不变量），风沿水平方向吹，风速为v，已知空气对气球作用力F₁=ku（式中k为一已知系数，u为气球相对空气的速度）．开始时，小石块静止在地面上，如图所示．
（1）若风速v在逐渐增大，小孩担心气球会连同小石块一起被吹离地面，试判断是否会出现这一情况，并说明理由．
（2）若细绳突然断开，已知气球飞上天空后，在气球所经过的空间中风速v为不变量，气球能达到的最大速度是多少？

观察图中的小旗，关于小船相对于房子的运动情况，下列说法正确的是

1. A.
   小船一定向左运动
2. B.
   小船一定向右运动
3. C.
   小船可能静止
4. D.
   小船一定静止

一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：

t/s末	0	1	2	3	4	5
x/m	0	5	-4	-1	-7	1

则此质点开始运动后，第________ s内的位移最大，第________ s 内的路程最大；________ s内位移最大，________ s内路程最大．

某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因数”的实验时，设计了两种实验方案：
方案一：木板固定，用弹簧测力计拉动木块，如图（a）所示．
方案二：用弹簧测力计钩住木块，用力拉动木板，如图（b）所示．除了实验必须的弹簧测力计、木块、木板、细线外，该同学还准备了若干重量
均为2.00N的砝码．
（1）上述两种方案中，你认为更合理的方案是______，理由是______．
（2）该同学在木块上加放砝码，改变木块对木板的压力，记录了5组实验数据，如下表所示：

实验次数	1	2	3	4	5
砝码/个数	0	1	2	3	4
砝码对木块压力/N	0	2.00	4.00	6.00	8.00
测力计读数/N	1.50	2.00	2.50	2.90	3.50

请根据上述数据在坐标纸上（图c）作出摩擦力f和砝码对木块的压力F的关系图象（以F为横坐标）．并分析图象不过原点的原因是______．求木块间的滑动摩擦因数为______．

下面能正确表示做自由落体运动的物体下落的速度v随时间t变化的图象的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

麦克斯韦建立了电磁场理论，预言了电磁波的存在．用实验证实电磁波存在的科学家是

1. A.
   奥斯特
2. B.
   赫兹
3. C.
   库仑
4. D.
   法拉第