科目: 来源: 题型:
A.振幅越大,则波传播的速度越快
B.振幅越大,则波传播的速度越慢
C.在一个周期内,振动质元走过的路程等于一个波长
D.振动的频率越高,则波传播一个波长的距离所用的时间越短
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A.后振动的质点总是跟着先振动的质点重复振动
B.在任何情况下,所有质点的振动方向与波的传播方向垂直
C.介质中各质点只在自己的平衡位置附近振动,并不随波迁移
D.沿波的传播方向相距几个波长的两点,在振动起始的时间相差几个周期
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【方法一】
实验原理 |
|
实验方法和步骤 |
|
【方法二】
实验原理 |
|
实验方法和步骤 |
|
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
摆长L/m | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.8 | 1.2 |
周期T2/s2 | 1.6 | 2.2 | 2.4 | 3.2 | 4.8 |
(1)利用上述数据,作出L-T2图象.
(2)利用图象求出重力加速度g=_________m/s2.
(3)取T2=5.2 s2时,求此时摆长L′=___________m.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
![]()
(1)造成图象不过坐标点的原因可能是____________________________________________.
(2)由图象求出的重力加速度g=__________m/s2.(取π2=9.87)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
![]()
(1)该摆摆长为___________cm,停表表示读数为___________s.
(2)如果测得的g值偏小,可能的原因是( )
A.测摆线时摆线拉得过紧
B.摆线上端悬点未固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,停表过迟按下
D.实验时误将49次全振动数为50次
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
| ① | ② | ③ |
全振动次数 | 30 | 40 | 35 |
时间/s | 60.40 | 79.80 | 70.60 |
这个单摆振动周期的测定值是_________ s.当地重力加速度的测定值是__________ m/s2.(取三位有效数字)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
(1)测摆长时,用力将线拉紧后用刻度尺测量,将摆线用铁夹固定在铁架台上.
(2)测量周期时,当摆球通过平衡时启动秒表并数下“1”,直到第30次通过平衡位置时制动秒表,读出经历的时间t,得到周期T=t/30.
(3)将摆球从平衡位置拉开约15 cm放开手让其振动,由于手的带动使单摆变成了圆锥摆.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com