如图所示，斜面上固定有一与斜面垂直的挡板，另有一截面为圆的光滑柱状物体甲放置于斜面上，半径与甲相同的光滑球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态．现在从球心O处对甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向缓慢向下移动．设乙对挡板的压力大小为F₁，甲对斜面的压力大小为F₂，在此过程中

1. A.
   F₁缓慢减小，F₂保持不变
2. B.
   F₁缓慢减小，F₂缓慢增大
3. C.
   F₁缓慢增大，F₂缓慢减小
4. D.
   F₁缓慢增大，F₂缓慢增大

质量为0.8kg的物体在一水平面上运动，利用传感器得到物体受到水平拉力作用和不受拉力作用的v-t图线如图．由图线可知

1. A.
   图线a反映了物体受水平拉力的作用
2. B.
   图线b反映了物体受水平拉力的作用
3. C.
   水平拉力为1.6N
4. D.
   滑动摩擦阻力为1.2N

质量为1.4kg的物体在水平拉力F作用下由静止开始运动，经过一段时间后撤去外力，在物体运动过程中每隔0.2秒测其速度如下表所示，当地重力加速度10m/s²，试根据下列数据求出

时刻（s）	0	0.2	0.4	…	1.2	1.4	…
速度（m/s）	0	1	2	…	1.8	1.4	…

（1）水平拉力F大小．
（2）水平面的动摩擦因数μ．
（3）物体在全过程的最大速度v_max和经过的位移s．

学校将决定在两幢房子之间的小空地上建一个新的篮球场，篮球场的设计既要做到按标准划定球场的边线，又要使边线与房子之间留有足够的距离，而不至于在球员冲出边线时，因收不住脚而撞到墙上．已知标准篮球场长28m，宽15m．学校某班志愿组的同学进行了如下可行性调查，他们计划对全班同学进行如下数据的采集工作：
A．测量全班每位同学的反应时间，得到同学们的最慢反应时间t₁和最快反应时间t₂．
B．测量全班每位同学从静止起跑完28m距离的时间（28m内不减速），得到同学们的最快速度v₁和最慢速度v₂．
C．测量全班每位同学从最大速度减速到零所需要的时间，得到同学们的最长停稳距离s₁和最短停稳距离s₂．
（1）如果只有一把毫米刻度尺，可以通过测量______，快捷方便地测量同学的反应时间，反应时间t=______．
（2）收集完数据，着手估算时志愿组同学间的意见发生了分歧．一部分同学认为应该对A、B、C三组数据分别求取平均值得到、、，安全距离应为；另一部分同学认为安全距离应为t₂×v₁+s₂；你认为安全距离应为______．

某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究小车的运动情况，实验中获得如图所示的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的8个点依次标为A、B、C、D…．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，则从打O点到打E点经历的时间为________s，这段时间内小车的平均速度约为________m/s．

小李讲了一个龟兔赛跑的故事：龟、免从同一地点出发，发令枪响后龟缓慢地向终点跑去，直至到达终点，兔自恃跑得快，让龟跑了一段时间后才开始跑，当它超过龟后便在路旁睡起觉来，醒来一看，龟已接近终点了，于是便奋力追去，但最终还是让龟先到达了终点，据此，我们可以将龟兔赛跑的运动过程用x-t图象来表示，在下图中正确的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

对下列各图蕴含的信息理解正确的是

1. A.
   图甲的重力-质量图象说明同一地点的重力加速度相同
2. B.
   图乙的位移-时间图象表示该物体受力平衡
3. C.
   图丙的重力势能-时间图象表示该物体克服重力做功
4. D.
   图丁的速度-时间图象表示该物体的合力随时间增大

一物体自t=0时开始沿直线运动，其速度—时间图像如图所示，关于物体的运动以下说法正确的有

1. A.
   在0—6s内，物体离出发点最远为40m
2. B.
   在0—6s内，物体离出发点最远为35m
3. C.
   在0—6s内，物体的平均速率为6.67m/s
4. D.
   在0—6s内，物体的平均速度为5m/s

如图是某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验中的一条纸带，每相邻两个计数点中间都有四个点未画出．打点计时器接在频率为50Hz的电源上．

则v_B=________m/s；　　v_C=________ m/s； 纸带的加速度a=________m/s²．

把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的

1. A.
   木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的
2. B.
   木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对平衡力
3. C.
   木块对桌面的压力就是木块的重力，施力物体是地球
4. D.
   木块的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力