如图所示的电路中，当电键闭合的瞬间，通过电阻R₀的电流情况是：

   A．通过电阻R₀的电流为0  

 B．通过电阻R₀的电流方向向上

   C．通过电阻R₀的电流方向向下

   D．因电阻R₁和R₂的大小未知,通过电阻R₀的电流方向不能确定

两个氘核聚变，必须使它们的距离接近r₀，也就是接近到核力以发生作用的范围，温度很高时，氘核将变成等离子体，等离子体的平均动能为E_K=，式中K₁为玻耳兹曼常数，T为热力学温度。两个氘核之间的电势能为E_P=，K为静电力常量，r为两电荷之间的距离，则氘核发生聚变的温度至少为（    ）

A          B          C        D

一物体以一定的初速度在水平面上匀减速滑动。若已知物体在第1s内的位移为8.0m，在第3s内位移为0.5m，则下列说法正确的是(     )

A．物体的加速度大小一定为3.75m/s²            c           B．物体的加速度大小可能为3.75 m/s²

C．物体在第0.5s末速度一定为4.0m/s           D．物体在第2.5s末速度一定为0.5m/s

许多科学家在物理学发展过程中都做出了重要贡献，下列表述与事实不符的是

A．牛顿最早提出了万有引力定律并成功地测出了万有引力常量

B．亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因

C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

D．库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律

（14分）一个质量为0.2 kg的物块用一轻弹簧固定在倾角θ=37°的光滑斜面顶端，如图，斜面静止时，物块紧靠在斜面上，弹簧与斜面平行，此时弹簧长度为L=0.2m不计摩擦，弹簧劲度系数k=20N/m。弹簧始终处在弹性限度内（sin37⁰=0.6   cos37⁰=0.8）。求：

（1）弹簧的长度；

（2）当斜面以10 m/s²的加速度向左做匀加速运动的过程中，物块相对斜面顶点的距离及斜面对小球的弹力。

（12分）国家飞碟射击队进行模拟训练用如图15的装置进行。被训练的运动员在高为H=20m的塔顶，在地面上距塔的水平距离S处有一电子抛靶装置。圆形靶以速度竖直上抛。当靶被竖直上抛的同时，运动员立即用特制的手枪水平射击，子弹的速度。不计人的反应时间、抛靶装置的高度和子弹在枪膛中的运动时间，忽略空气阻力及靶的大小（g=10m/s²）。求：

（1）当s取值在什么范围内，无论v₂为何值都不能击中靶？

（2）若s=100m，v₂=20m/s，请通过计算说明靶能否被击中？

（10分）如图14所示，某人要乘雪橇从雪坡经A点滑到B点，接着沿水平路面滑至C点停止。人与雪橇的总质量为。右表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据，开始时人与雪橇距水平路面的高度，请根据右表中的数据解决下列问题：

   （1）人与雪橇从A到B的过程中，损失的机械能为多少？

   （2）设人与雪橇在BC段所受阻力恒定，求阻力的大小。

   （3）人与雪橇从B运动到C的过程中所对应的距离。（取）

（10分）“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质，测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑，姿势站立在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时，受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑回起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩。如图所示，设受试者起跑的加速度为4m/s²，运动过程的最大速度为4m/s,快到折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s²，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线，求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒？

科学探究活动通常包括以下几个环节：①提出问题，②猜想与假设，③制定计划与设计实验，④进行实验与收集证据，⑤分析与论证，⑥评估，⑦交流与合作等。一位同学在学习了滑动摩擦力之后，认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关，于是他通过实验探究这个问题。

（1）这位同学认为，滑动摩擦力的大小与两物体的接触面积的大小成正比，这属于上述科学探究的       环节。

（2）为完成本实验，需要自己选用器材，其中他选用的木块应是下列选项中的       

A．各面粗糙程度相同的正方体

B．各面粗糙程度不同的正方体

C．各面粗糙程度相同，长、宽、高不同的长方体

D．各面粗糙程度不同，长、宽、高不同的长方体

（3）在本实验中，该同学设计了两种实验方案：

方案一：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图甲所示；

方案二：木块与弹簧秤相连，弹簧秤水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图乙所示。

①上述两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是             （填“方案一”或“方案二”）

②该实验应该记录的数据有                                           ；

③如何根据数据分析并判断原来的猜想？                               。

如图所示是在验证牛顿第二定律实验中，根据实验数据描绘出三条a-F图象，下列说法中正确的是(　 )（填字母代号）

（1）

A．1、2、3三条倾直斜线所对应的小车和砝码的总质量相同

B．1、2、3三条倾直斜线所对应的小车和砝码的总质量不同

C．1、2、3三条倾直斜线中直线1对应的小车和砝码的总质量最大

D．1、2、3三条倾直斜线中直线3对应的小车和砝码的总质量最大

（2）解释4图线上部弯曲的原因