用如图（甲）所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力.

（1）某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图（乙），直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止.请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？

　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

（2）如果这位同学先如（1）中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下的a—F图线是下图中的　　　　 （将选项代号的字母填在横线上）.

（3）打点计时器使用的交流电频率f=50Hz. 下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.写出用s₁、s₂、s₃、s₄以及f来表示小车加速度的计算式：a=　　　　　　　　 . 根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为　　　 m/s²（结果保留两位有效数字）.

在验证力的平行四边形定则实验中，为使橡皮筋沿竖直方向伸长，那么互成角度的两弹簧秤所施的力F₁和F₂必须：［　　    ］

A．等大                        B. 互相垂直

C．水平分力，等大反向          D. 竖直分力等大

用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图甲所示，此示数为           mm,用分度为0.05mm的游标卡尺测量某物体的厚度时，示数如图乙所示，此示数为          cm。

如图所示，两个3/4圆弧轨道固定在水平地面上，半径R相同，A轨道由金属凹槽制成，B轨道由金属圆管制成，均可视为光滑轨道．在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由静止释放，小球距离地面的高度分别用h_A和h_B表示，对于下述说法，正确的是

 A．若h_A=h_B≥2R，则两小球都能沿轨道运动到最高点

 B．若h_A=h_B=3R／2，由于机械能守恒，两小球在轨道上上升的最大高度均为3R／2

C．适当调整h_A和h_B，均可使两小球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处

D.适当调整h_A和h_B，均可使两小球从轨道最高点飞出后，只有B可以落在轨道右端口处

如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v₁沿顺时针方向转动，传送带右端有一个与传送带等高的光滑水平面，一物体以恒定的速率v₂沿直线向左滑向传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，速率为v₂^/，则下列说法正确的是（　　）

A．只有v₁=v₂时，才有v₂^/= v₁

B．若v₁> v₂时，则v₂^/= v₂

C．若v₁< v₂时，则v₂^/= v₁

D．不管v₂多大总有v₂^/= v₂

如图所示，长为L的细线，一端固定在O点，另一端系一个球.把小球拉到与悬点O处于同一水平面的A点，并给小球竖直向下的初速度，使小球绕O点在竖直平面内做圆周运动。要使小球能够在竖直平面内做圆周运动，在A处小球竖直向下的最小初速度应为（  ）

A、      B、    C、     D、

我国首枚探月卫星“嫦娥一号”在绕地球轨道上第三次近地点加速变轨后飞向月球，在到达月球附近时必须经刹车减速才能被月球俘获而成为月球卫星，关于“嫦娥一号”的下列说法正确的是

A．最后一次在近地点加速后的卫星的速度必须大于或等于第二宇宙速度

B．卫星在到达月球附近时需刹车减速是因为卫星到达月球时的速度大于月球卫星的第一宇宙速度

C．卫星在到达月球附近时需刹车减速是因为卫星到达月球时的速度大于月球卫星的第二宇宙速度

D．从发射升空后到成为月球卫星的过程中，地球、月球及卫星组成的系统机械能守恒

有一个物体在h高处，以水平初速度v₀抛出，落地时的速度为v_t，竖直分速度为v_y，下列公式能用来计算该物体在空中运动时间的是

A.        B.      C.        D.

图中为一个运动物体的速度—时间图象，图中曲线为圆弧，则物体（      ）

A、在做圆周运动               B、在做曲线运动

C、在做直线运动               D、不能确定做什么运动

某人试渡广州珠江，他以一定速度面部始终垂直河岸向对岸游去。当水流运动是匀速时，他所游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是

Ａ、 水速大时，路程长，时间长　　Ｂ、 水速大时，路程长，时间短

Ｃ、 水速大时，路程长，时间不变　Ｄ、 路程、时间与水速无关