用滴水法可以测定重力加速度的值，装置如图所示：
（1）下列操作步骤的正确顺序为______（只需填写步骤前的序号）
①仔细调节水龙头和挡板的位置，使得耳朵刚好听到前一个水滴滴在挡板上的声音的同时，下一个水滴刚好开始下落；
②用秒表计时：当听到某一水滴滴在挡板上的声音的同时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3、…”，一直数到“n”时，计时结束，读出秒表的示数为t．
③用刻度尺量出水龙头口距离挡板的高度h；

次数	高度h/cm	空中运动 时间t′/s
1	20.10	0.20
2	25.20	0.23
3	32.43	0.26
4	38.45	0.28
5	44.00	0.30
6	50.12	0.32

④在自来水龙头下安置一块挡板A，使水一滴一滴断续地滴落到挡板上．
（2）写出用上述步骤中测量的量计算重力加速度g的表达式：g=______．
（3）为了减小误差，改变h的数值，测出多组数据，记录在表格中（表中t′是水滴从水龙头口到A板所用的时间，即水滴在空中运动的时间）．利用这些数据，以______为纵坐标、以______为横坐标作图，求出的图线斜率的大小即为重力加速度g的值．

如图所示，AB段是一质点匀变速直线运动的s--t图象，从图象中所给的数据可以确定

1. A.
   质点在AB段的平均速度大于4m/s
2. B.
   质点在3.5s时的速度等于4m/s
3. C.
   质点在8m时的速度等于4m/s
4. D.
   质点在8m时的速度小于4m/s

如图所示，挂在磁悬浮列车顶上质量为m的小球随车一起以加速度a向右作匀加速直线运动，小球的悬线偏离竖直方向θ角．若以磁悬浮列车为参照物则小球处于________状态，而我们分析小球仅受到重力和悬线的拉力，这两个力的合力为________．

关于摩擦力，有如下几种说法，其中错误的是

1. A.
   摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势；
2. B.
   摩擦力与物体运动方向有时是一致的；
3. C.
   摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上
4. D.
   摩擦力的方向总是与物体的运动或运动趋势的方向相反

在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中：
（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示．请你指出该装置中的错误或不妥之处（至少两处）：
______
（2）改进实验装置后，该同学顺利地完成了实验，下图是他实验中得到的一条纸带，取计数点A、B、C、D、E．每相邻两个计数点间还有4个实验点（图中未画出），已用刻度尺测量以A为起点，到B、C、D、E各点的距离且标在图上，则纸带运动加速度的大小为a=______m/s²，打纸带上C点时瞬时速度大小v_C=______m/s．

如图所示，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别用轻绳系有质量为m₁、m₂的小球跨过其顶点上的小滑轮．当它们处于平衡状态时，连接m₂ 小球的轻绳与水平线的夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点．两小球的质量之比m_l：m₂等于

1. A.
   2：3
2. B.
   1：1
3. C.
   3：2
4. D.
   3：4

在光滑的水平面上，有两个相互接触的物体，如图，已知M＞m，第一次用水平力F由左向右推M，物体间的相互作用力为F₁；第二次用同样大小的水平力F由右向左推m，物体间的相互作用力为F₂，则：

1. A.
   F₁ ＞F₂
2. B.
   F₁ = F₂
3. C.
   F₁ ＜F₂
4. D.
   无法确定

汽车正以15m/s的速度行驶，驾驶员突然发现前方有障碍，便立即刹车．假设汽车刹车后做加速度大小为5m/s²的匀减速运动．求刹车后4秒内汽车滑行的距离．

弹簧秤上端挂在升降机的顶板上，下端挂一质量为2kg的物体．当升降机在竖直方向运动时，弹簧秤的示数始终是16N．以下关于升降机的加速度大小方向正确的是（g取10m/s²）

1. A.
   8m/s²，向上
2. B.
   8m/s²，向下
3. C.
   2m/s²，向上
4. D.
   2m/s²，向下

一辆车由甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么0—t和t—3t两段时间内，下列说法正确的是

1. A.
   加速度大小之比为2: 1
2. B.
   位移大小之比为1: 2
3. C.
   平均速度大小之比为1: 2
4. D.
   平均速度大小之比为1:1