科目: 来源: 题型:
绝缘水平面上固定一正点电荷Q,另一质量为m、电荷量为—q(q >0)的滑块(可看作点电荷)从a点以初速皮
沿水平面向Q运动,到达b点时速度减为 零.已知a、b间距离为s,滑块与水平面间的动摩擦因数为
,重力加速度为g.以下判断正确的是 ( )
![]()
A.滑块在运动过程中所受Q的库仑力有可能大于滑动摩擦力
B.滑块在运动过程的中间时刻, 速度的大小小于
C.此过程中产生的内能为![]()
D.Q产生的电场中,a、b两点间的电势差为![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
半圆形光滑轨道固定在水平地面上,如图4所示,并使其轨道平面与地面垂直,物体m1、m2同时由轨道左、右最高点释放,二者碰后粘在一起向左运动,最高能上升到轨道P点,已知OP与竖直方向夹角为60°,则两物体的质量之比m1∶m2为: ( )
![]()
A.∶
B.
∶![]()
C.
∶1
D.
∶![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
质点从坐标原点O沿y轴方向运动到y=4 m后,又沿x轴负方向运动到坐标为(-3,4)的B点,则质点从O运动到B通过的路程是________m,位移大小是_______m。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图所示,水平固定的小圆盘A,带电荷量为 Q,电势为零,从盘心处O由静止释放一质量为m,带电荷量为+q的小球,由于电场的作用,小球竖直上升的高度可达盘中心竖直线上的c点,Oc=h,又知道过竖直线上的b点时,小球速度最大,由此可知在Q所形成的电场中,可以确定的物理量是( )
![]()
A.b点场强 B.c点场强 C.b点电势 D.c点电势
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
)某同学利用如图8甲的实验装置探究测量重力加速度大小。
(1)该I司学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:
① ;
② ;
(2)该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带,取连续六个点A、B、C、D,E、F为计数点,测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5。若打点的频率为f,则打E点时重物的速度表达式
。
该同学先分别计算出各计数点的速度值,并试画出速度的二次方(V2)与对应重物下落的距离(h)的关系如图丙所示,则重力加速度g= m/s2。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
一个物体做末速度为零的匀减速直线运动,比较该物体在减速运动的倒数第3m、倒数第2m、最后1m内的运动,下列说法中正确的是 ( )
A.经历的时间之比是l:2:3
B.平均速度之比是3:2:l
C.平均速度之比是1:(
一1):(
)
D.平均速度之比是(
):(
):1
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图所示,某货场而将质量为m1=100 kg的货物(可视为质点)从高处运送至地面,为避免货物与地面发生撞击,现利用固定于地面的光滑四分之一圆轨道,使货物从轨道顶端无初速滑下,设货物滑到底端即在A最左端时货物的速度V0=6m/s。地面上紧靠轨道次排放两个完全相同的木板A、B,长度均为l=2m,质量均为m2=100 kg,木板上表面与轨道末端相切。货物与木板间的动摩擦因数为
1,木板与地面间的动摩擦因数
=0.2。(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,取g=10 m/s2)
①若
1=0.5,且货物滑上木板A时,木板不动,求货物滑到木板A末端时的速度和在木板A上运动的时间。
②若要使货物滑上木板A时,木板不动,而滑上木板B时,木板B开始滑动,求
1??应满足的条件。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的是( )
A.车速越大,它的惯性越大
B.质量越大,它的惯性越大
C.质量越大,刹车后滑行的路程越长
D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
生活中的物理知识无处不在,如图是我们衣服上的拉链的一部分,在把拉链拉开的时候,我们可以看到有一个三角形的东西在两链中间运动,使很难直接分开的拉链很容易地拉开,关于其中的物理原理,以下说法正确的是( )
![]()
A.在拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开两拉链的力
B.拉开拉链的时候,三角形的物体只是为了将拉链分开,并没有增大拉力
C.拉开拉链时,三角形的物体增大了分开拉链的力,但合上拉链时减小了合上的力
D.以上说法都不正确
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com