如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图象，下列说法正确的是（　　　）

A．甲、乙两物体的出发点相距x₀

B．甲、乙两物体都做匀速直线运动

C．甲物体比乙物体早出发的时间为t₀

D．甲、乙两物体向同一方向运动

一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为４m/s，１s后速度的大小为10m/s，在这一过程中物体的　（　　　　）

A．位移大小可能小于４m

B．位移大小可能大于10m

C．加速度大小可能小于４m/s²

D．加速度大小可能大于10 m/s²

恒力F作用在质量为m的物体上，如图所示，由于地面对物体的摩擦力较大，没有被拉动，则经时间t，下列说法正确的是（    ）

A．拉力F对物体的冲量大小为零

B．拉力F对物体的冲量大小为Ft

C．拉力F对物体的冲量大小是Ft cosθ

D．合力对物体的冲量大小为零

如图（a）所示,一根细线上端固定在S点,下端连一小铁球A,让小铁球在水平面内做匀速圆周运动,此装置构成一圆锥摆（不计空气阻力）.下列说法中正确的是（    ）

A．小球做匀速圆周运动时，受到重力，绳子拉力和向心力作用.

B．小球做匀速圆周运动时的角速度一定大于 （l为摆长）

C．另有一个圆锥摆，摆长更大一点，两者悬点相同.如图（b）所示，如果改变两小球的角速度，使两者恰好在同一水平面内做匀速圆周运动，则B球的角速度大于A球的角速度

D．如果两个小球的质量相等,则在图（b）中两条细线受到的拉力相等

如图所示，质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面保持静止，则地面对斜面（    ）

A．无摩擦力                  B．有水平向左的摩擦力

C．支持力为（M＋m）g      　D．支持力小于（M＋m）g

一船在静水中的速度为6 m／s，要横渡流速为8 m／s的河，下面说法正确的是（    ）

       A．船不能渡过此河

       B．船能行驶到正对岸

       C．若河宽60 m，过河的最少时间为10 s

       D．船在最短时间内过河时，船对地的速度为6 m／s

下面是对电源电动势概念的认识，你认为正确的是：

A．同一电源接入不同的电路，电动势就会发生变化

B．1号1.5V干电池比7号1.5V干电池大，但电动势相同

C．电动势表征了电源把其他形式能转化为电能的本领，电源把其他形式能转化为电能越多，电动势越大

D．电动势、电压和电势差虽名称不同，但物理意义相同，所以单位也相同

以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是：     （    ）

A．极限的思想方法     B．放大的思想方法

C．控制变量的方法     D．猜想的思想方法

从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示。在0-t时间内，下列说法中正确的是（     ）

A．Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小

B．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小

C．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小

D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是（v₁+v₂）/2

在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图9）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。

（1）某同学在做该实验时认为：

A．拉橡皮条的细绳OB,OC长度必须相等。

B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

D．拉力F₁和F ₂的夹角越大越好

其中正确的是  　　  （填入相应的字母）．

（2）若两个弹簧秤的读数分为3N、4N，且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角，则    

 　　  　 （选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？

答：            。（选填“变”或“不变”）