一只质量为m的蚂蚁，在半径为R的半球形碗内爬行，爬到距碗底高的A点停下来，再也爬不上去，设碗内每处的摩擦系数相同，那么碗内的摩擦系数为：

A．  B．      C．        D．

某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关。实验室提供如下器材：

（A）表面光滑的长木板（长度为L），

（B）小车，

（C）质量为m的钩码若干个，

（D）方木块（备用于垫木板），

（E）米尺，

（F）秒表。

（1）实验过程：

第一步，在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系。

实验中，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间t，就可以由公式a＝__________求出a。某同学记录了数据如上表所示：

根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间__________（填“改变”或“不改变”），经过分析得出加速度与质量的关系为__________。

第二步，在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系。实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角，由于没有量角器，因此通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾 角a的正弦值sina＝h/L。某同学记录了高度和加速度的对应值，并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如下，请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g＝__________m/s²。进一步分析可知，光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为__________。

探究力对原来静止的物体做功与物体获得的速度的关系的实验装置如图所示，实验主要过程如下：

   （1）设法让橡皮筋对小车做自功分别为W、2W、3W……

   （2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度v₁、v₂、v₃……

   （3）作出W—v草图；

   （4）分析W—v图象，如果W—v图象是一条直线，表明W∝v；如果不是直线，可考虑是否存在W∝v²、W∝v³、W∝等关系

以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是            。

       A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W……所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行实验时，。橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条……橡皮筋并在一起进行第2次、。第3次……，实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W

       B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜

       C．某同学在一次实验中得到一条记录纸带，纸带上打出的点两端密、中间疏。出现这种情况的原因是因为木板倾角太大

       D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以选纸带上距离相等的点来进行计算

美国的“大鸟”侦察卫星可以发现地面上边长仅为0．36m的方形物体，它距离地面高度仅有16km，理论和实践都表明：卫星离地面越近，它的分辨率就越高，那么分辨率越高的卫星                         （    ）

A．向心加速度一定越大            B．角速度一定越小

C．周期一定越大                  D．速度一定越小

质量为1kg的质点放在光滑的水平地面上，受到大小为2N的水平外力F₁作用，再施加一个大小为6N的水平外力F₂后，下列判断正确的是

A．该质点所受的合外力可为8N或4N

B．该质点的加速度可能为5m/s²

C．F₁的反作用力作用在该质点上，方向与F₁的方向相反

D．若再施加一个大小为6N的外力，则该质点一定不能处于平衡状态

在光滑的水平桌面上叠放着两个长方形的物块，如图13所示，的质量,的质量,为保持相对静止，作用在物块上的水平力不能超过，如果将水平力作用在上，那么作用在物块上的水平力不能超过多少？

在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

       ①在验证牛顿第二定律的实验中,下列做法错误的是（        ）

       A．平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

       B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力，平衡摩擦力时,应将小车后面拖着的纸带穿过打点计时器

       C．实验时先放开小车,再接通打点计时器电源.

       D．小车运动的加速度可用天平测出M及m后直接用公式a=mg/M求出.

      ②在保持小车及车中的砝码质量M一定时，探究加速度与所受合力的关系时，一位同学得到的a-F关系分别如右图所示。 其原因可能是                    。

下列说法中正确的是：（  ）

A．重力做功与路径无关，与移动物体的初末位置的竖直高度差有关，即W_AB=mgh_AB

B．静电场力做功与路径无关，与移动电荷的初末位置的电势差有关，即W_AB=qU_AB

C．重力对物体做正功，其重力势能能减少，做负功则重力势能增加

D．静电场力对正电荷做正功，正电荷电势能减少，对负电荷做正功，负电荷电势能增加

下述关于位移的各种说法中，正确的是

A．位移和路程是两个量值相同，而性质不同的物理量

B．位移和路程都是反映运动过程、位置变化的物理量

C．物体从一点运动到另一点，不管物体的运动轨迹如何，位移的大小一定等于两点间的距离

D．位移是矢量，物体运动的方向就是位移的方向

如图3所示，在电解水的实验中，电压表的示数为U=3.OV，电流表的示数为I=10mA。已知电解过程中电解池的电阻R=130Ω，求电解池每秒钟有多少电能转化为化学能来使水电解?