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某组同学设计了“探究加速度
与物体所受合力
及质量
的关系”实验.图(
)为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力
等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度
可用纸带上打出的点求得.
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①图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2.(结果保留二位有效数字)
②在“探究加速度
与质量
的关系”时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量
,分别记录小车加速度
与其质量
的数据.在分析处理数据时,该组同学产生分歧:甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度
与其质量
的图象.乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度
与其质量倒数
的图象.你认为同学 (填“甲”、“乙”)的方案更合理.
③改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。
此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 (单选题)
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A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大
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在“验证牛顿第二定律”实验中:
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(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出,打点计时器频率50Hz),计数点间的距离如图所示,根据图中数据计算的加速度a=____ m/s2(保留三位有效数字).
(2)为减小误差,该实验要求小车的质量M跟砝码和托盘的总质量m的关系是M m.
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如图所示,A、B、C三物体放在旋转水平圆台上,与台面的动摩擦因数为μ,A的质量为2m,B与C的质量均为m,A、B离轴距离均为a,C离轴为2a,当圆台旋转时,A、B、C都没有滑动,则 ( )
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A.C物体受到的向心力比A物体受到的向心力大
B.B物体受到的静摩擦力最小
C.圆台角速度增加时,C比B先滑动
D.圆台角速度增加时,B比A先滑动
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如图6所示,真空中O点有一点电荷,在它产生的电场中有a、b两点,a点的场强大小为Ea,方向与ab连线成60°角,b点的场强大小为Eb,方向与ab连线成30°角。关于a、b两点场强大小Ea、Eb及电势Φa、Φb的关系,以下结论正确的是
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A.Ea=3Eb,Φa>Φb
B.Ea=3Eb,Φa<Φb
C.Ea=Eb/3,Φa<Φb
D.Ea=
Eb,Φa<Φb
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一带电粒子射入一固定在O点的点电荷的电场中,粒子运动的轨迹如图所示,图中实线是同心圆弧,表示电场的等势面,不计重力,可以判断 ( )
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A.此粒子由a到b,电场力做功,由b到c,粒子克服电场力做功
B.粒子在b点的电势能一定大于在a点的电势能
C.粒子在c点的速度和在a点的速度相等
D.等势面a比等势面b的电势高
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飞机的起飞过程是从静止出发,在直跑道上加速前进,等达到一定速度时离地.已知飞机加速前进的路程为1600 m,所用的时间为40 s.假设这段运动为匀加速直线运动,用a表示加速度,v表示离地时的速度,则 ( )
A.a=2 m/s2,v=80 m/s B.a=1 m/s2,v=40 m/s
C.a=2 m/s2,v=40 m/s D.a=1 m/s2,v=80 m/s
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一物体做平抛运动,从抛出点算起,1秒末其水平分速度与竖直分速度大小相等,经5秒钟落地,若取g=10m/s2,则物体在 ( )
A.第一、二、三秒内速度的变化量是相等的
B.第一、二、三秒内位移之比是1:3:5
C.后一秒内的位移比前一秒内的位移多gT2=10m
D.落地时的水平位移是30m
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质量为m1和m2的两个物体,由静止从同一高度下降,运动中所受空气阻力分别是f1和f2 ,如果物体m1先落到地面,那是因为 ( )
A.m1>m2 B.f1<f2
C.
D.以上说法均不对
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光子的能量为hv,动量的大小为
。如果一个静止的放射性元素的原子核在发生γ衰变时只发出一个γ光子,则下列说法错误的是:
A.衰变后的原子核仍然静止
B.衰变后的原子核沿着与光子运动方向相反的方向运动
C.该过程中质量亏损为![]()
D.该过程中质量亏损大于![]()
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