下列“画阴影”的物体受力分析正确的是

A．接触面光滑   B．光滑斜面    C．物体冲上粗糙斜面     D．一起向右匀速

根据，下面说法正确的是（    ）

    A. B随着I、L的增大而减小        B. B随着F的增大而增大

    C. B的方向与F的方向一致         D. B与F、L的变化无关

如图所示，滑块A、B的质量分别为m₁和m₂，由轻质弹簧相连，置于光滑水平面上，把两滑块拉至最近，使弹簧处于最大压缩状态后用一轻绳绑紧，两滑块一起以恒定的速率v₀向右滑动．若突然断开轻绳，当弹簧第一次恢复原长时，滑块A的动能变为原来的，求弹簧第一次恢复到原长时B的速度．

科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制订计划并设计实验，进行实验收集证据，分析论证，评估交流等.我校物理课题研究小组在进行《研究影响滑动摩擦力的因素》的课题研究时，同学们提出 “滑动摩擦力可能与接触面间的压力有关”.

(1)这属于科学探究活动的                   环节；

(2)他们用图甲所示的实验装置来探究滑动摩擦力与正压力的关系，已测得木块1的质量为100g，测定木板2在拉力作用下发生相对于木块1运动时弹簧测力计的示数F，得到一组F与相应的砝码重力G的数据（如下表），在表格中的空格内填上合理的数据，并根据表中的数据在图乙所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力F_f与正压力F_N的关系图线.

（3）由作出的图像，你能得出什么结论：（用文字表述）

如图所示，光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动。两球质量关系为m_B=2m_A，规定向右为正方向，A、B两球的动量均为6 kg·m/s，运动中两球发生碰撞，碰撞后A球的动量增量为－4 kg·m/s则

A.左方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5

B.左方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10

C.右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5

D.右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10

用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L。斜面倾角为30°，如图所示，则物体所受摩擦力 

  A 等于零

  B 大小为，方向沿斜面向下

  C 大小为，方向沿斜面向上

  D 大小为，方向沿斜面向上

航天员进行素质训练时，抓住秋千杆由水平状态向下摆，到达竖直状态的过程如图所示，该过程中航天员所受重力的瞬时功率变化情况是

　　A．一直增大

　　B．一直减小

　　C．先增大后减小

　　D．先减小后增大

如图所示，一根轻弹簧上端固定在点，下端拴一个钢球，球处于静止状态。现对球施加一个方向向右的外力，使球缓慢偏移，在移动中的每—个时刻，都可以认为钢球处于平衡状态。若外力方向始终水平，移动中弹簧与竖直方向的夹角＜90⁰且弹簧的伸长量不超过弹性限度，则下面给出的弹簧伸长量，与的函数关系图象中，最接近的是

雨滴由静止开始下落，遇到水平方向吹来的风，下述说法中正确的是（        ）

A．风速越大，雨滴下落时间越长                       B．风速越大，雨滴着地时速度越大

C．雨滴下落时间与风速无关                           D．雨滴着地速度与风速无关

如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2 s将熄灭，此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大时速度大小为，减速时最大加速度大小为。此路段允许行驶的最大速度为，下列说法中正确的有 （    ）

A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线

B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速

C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线

D．如果距停车线处减速，汽车能停在停车线处