相关习题
 0  42741  42749  42755  42759  42765  42767  42771  42777  42779  42785  42791  42795  42797  42801  42807  42809  42815  42819  42821  42825  42827  42831  42833  42835  42836  42837  42839  42840  42841  42843  42845  42849  42851  42855  42857  42861  42867  42869  42875  42879  42881  42885  42891  42897  42899  42905  42909  42911  42917  42921  42927  42935  176998 

科目: 来源: 题型:

如图所示,闭合电键S后,滑动变阻器的滑动触头由a端向b端移动的过程中,下列说法正确的是(     )。

A.电压表的读数减少,小灯L变亮

B.电压表的读数减少,小灯L变暗

C.电压表的读数增大,小灯L变亮

D.电压表的读数增大,小灯L变暗

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图6所示,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向垂直。线段ab、bc和cd的长度均为L,且。流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示。导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力为 (      )

A. 方向沿纸面向上,大小为    B. 方向沿纸面向上,大小为

C. 方向沿纸面向下,大小为    D. 方向沿纸面向下,大小为

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

关于磁场的描述,正确的说法是     (     )

(A)沿磁感线方向,磁场逐渐减弱。磁感线从磁体的N极出发,终止于S极

(B)磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向

(C) 垂直穿过某一面积的磁感线条数叫磁通量,穿过垂直磁感强度方向的磁感线等于磁感强度,磁感强度的大小叫磁通量密度。

(D)在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列叙述中符合物理学史实的是(    )

A.库仑通过扭秤实验,得出了库仑定律

B.奥斯特发现了电流的磁效应,总结出了电磁感应定律

C.牛顿提出了万有引力定律,通过实验测出了万有引力恒量

D.伽利略通过理想斜面实验,提出了力是维持物体运动状态的原因

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图所示,在水平面上放置一凹槽BB与水平面面间有摩擦,槽质量为m,内壁间距离为d,槽内靠近左侧壁处有质量也为m小物块A,带有q电量正电,槽内壁绝缘光滑,系统又处于一水平向右的匀强电场中,电场强度为Et=0时刻A由静止释放,每次A与槽B内壁碰撞无动能损失交换速度。观察发现A只与槽B右壁发生周期性的碰撞,且每次碰后速度为零。求

(1)A第一次与槽B发生碰撞前的速度

(2)槽B与水平面间动摩擦因数μ

(3)以后运动过程中A与槽B左壁的最短距离和第n次碰撞前摩擦力对槽B所做功

 


 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图所示,轻质弹簧的一端固定在地面上,另一端与质量为M=1.5Kg的薄木板A相连,质量为m=0.5Kg的小球B放在木板A上,弹簧的劲度系数为k=2000N/m。现有一竖直向下、大小F=20N的力作用在B上且系统处于静止状态,在B球正上方处由一四分之一内壁光滑竖直圆弧轨道,圆弧半径R=0.4m,圆弧下端P点距离距离弹簧原长位置高度为h=0.6m。撤去外力F后,B竖直上升最终从P点切入原轨道,到达Q点的速度为vQ=4m/s。求:

(1)球B在Q点时对轨道的压力

(2)AB分离时的速度v

(3)撤去F瞬间弹簧的弹性是能Ep

 


查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

图是说明示波器工作原理的示意图,已知两平行板间的距离为d、板长为l电子经电压为U1的电场加速后从两平行板间的中央处垂直进入偏转电场.设电子质量为me、电荷量为e

(1)求经电场加速后电子速度v的大小.

(2)要使电子离开偏转电场时的偏转角度最大,两平行板间的电压U2应是多少?电子动能多大?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

从地面上以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比关系,球运动的速率随时间变化规律如图所示,t1时刻到达最高点,再落回地面,落地时速率为v1,且落地前球已经做匀速运动.求:

(1)球从抛出到落地过程中克服空气阻力所做的功;

(2)球抛出瞬间的加速度大小;

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

 在探究物体运动加速度与外力关系实验中

(1)某些同学不能得到当小车的质量一定时加速度a与作用力F成正比的正确图线,而是得出下列图线.请分别说出得到图中(A)、(B)、(C)三种图的原因.

得到(A)图的原因___________________________________________;

得到(B)图的原因___________________________________________;

得到(C)图的原因___________________________________________.

(2) 某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图所示,请你指出该装置中的错误或不妥之处                                                               

                                                                            

 


查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

用如图实验装置验证m1m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1= 50g 、m2=150g ,则(结果保留两位有效数字)

①在纸带上打下记数点5时的速度v  =          m/s;

②在0~5过程中系统动能的增量△EK =       J,系统势能的减少量△EP =        J;

③若某同学作出图像如图,则当地的重力加速度g =      m/s2

 


查看答案和解析>>

同步练习册答案