如图所示，在竖直向上的匀强电场中，—根不可伸长的绝缘细绳—端系着一个带电小球，另一端固定于O点，小球在竖直平面内做匀速圆周运动，最高点为a，最低点为b。不计空气阻力，则:

A．小球带负电

B．电场力跟重力平衡

C小球在从a点运动到b点的过程中，电势能减小

D．小球在运动过程中机械能守恒

下列关于磁场和磁感线的描述中正确的是：

A．磁感线可以形象地描述各点磁场的方向

B．磁感线是磁场中客观存在的线

C．磁感线总是从磁铁的N极出发，到S极终止

D．实验中观察到的铁屑的分布就是磁感线

关于导体的电阻，下列说法正确的是:

A．导体的电阻仅由导体两端的电压决定

B．导体的电阻在一定温度下仅由长度和横截面积决定

C．导体的电阻在一定温度下由导体的长度、粗细及材料决定

D．导体的电阻与导体所通电流的大小有关

下列单位中，属于国际单位制中的基本单位的是：

A.库仑          B.安培        C.特斯拉         D.韦伯

如图所示，半径R=0.5m的光滑圆弧面CDM分别与光滑斜面体ABC和斜面MN相切于C、M点，O为圆弧圆心，D为圆弧最低点．斜面体ABC固定在地面上，顶端B安装一定滑轮， 一轻质软细绳跨过定滑轮（不计滑轮摩擦）分别连接小物块P、Q （两边细绳分别与对应斜面平行），并保持P、Q两物块静止．若PC间距为L₁=0.25m，斜面MN足够长，物块P质量m₁=3kg，与MN间的动摩擦因数μ_{，求：（ sin37°=0.6，cos37°=0.8）}

（1）小物块Q的质量m₂；

（2）烧断细绳后，物块P第一次到达D点时对轨道的压力大小；

（3）P物块P第一次过M点后0.3s到达K点，则 MK间距多大；　

（4）物块P在MN斜面上滑行的总路程．

如图所示BCDG是光滑绝缘的圆形轨道，位于竖直平面内，轨道半径为R，下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中.现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上，滑块受到的电场力大小为，滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5，重力加速度为g.

（1）若滑块从水平轨道上距离B点s=3R的A点由静止释放，滑块到达与圆心O等高的C点时速度为多大? 此时滑块受到轨道的作用力的大小.

（2）改变s的大小，使滑块恰好始终沿轨道滑行，且从G点飞出轨道，求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小.

航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m=2㎏，动力系统提供的恒定升力F=28N。试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s²。

（1）第一次试飞，飞行器飞行t₁=8s时到达高度H=64 m。求飞行器所阻力f的大小；

（2）第二次试飞，飞行器飞行t₂=6s时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高度h。

做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点，已知AB=BC=，AB段和BC段的平均速度分别为=3m/s、=6m/s，则

（1）物体经B点时的瞬时速度为多大？

（2）若物体运动的加速度a=2,试求AC的距离

一实验小组准备探究某种元件Q的伏安特性曲线，他们设计了如图所示的电路图。请回答下列问题：

（1）请将图中的实物连线按电路图补充完整。

（2）考虑电表内阻的影响，该元件电阻的测量值 ▲ （选填“大于”、“等于”或“小于”）真实值。

（3）在电路图中闭合开关S，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动变阻器滑动片，总不能使电压表的示数调为零。原因可能是图中的  ▲  （选填a、b、c、d、e、f）处接触不良。

（4）实验测得表格中的7组数据。请在坐标纸上作出该元件的I-U图线。

（5）为了求元件Q在I-U图线上某点的电阻，甲同学利用该点的坐标I、U，由求得。乙同学作出该点的切线，求出切线的斜率k，由求得。其中  ▲ （选填“甲”、“乙”）同学的方法正确。

如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50H_Z交流电。小车的质量为m₁，小桶（及砝码）的质量为m₂。

（1）下列说法正确的是  ▲  。

A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

B．实验时应先释放小车后接通电源

C．本实验m₂应远大于m₁

D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作a-图像

（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a- F图像，可能是图中的图线  ▲  。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)

（3）如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小    ▲  m/s²。（结果保留二位有效数字）