如图所示为研究光电效应的电路图，对于某金属用紫外线照射时，电流表指针发生偏转。将滑动变阻器滑动片向右移动的过程中，电流表的示数不可能   ▲ _（选填“减小”、“增大”）。 如果改用频率略低的紫光照射，电流表   ▲ _（选填“一定”、“可能”或“一定没”）有示数。

下列说法正确的是（     ）

A. 玻尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念，成功地解释了氢原子光谱的实验规律

B. 原子核发生α衰变时，新核与α粒子的总质量等于原来的原子核的质量

C．氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时氢原子的能量减少

D．在原子核中，比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固

玻璃球的折射率为，直径为。一束光从空气沿与玻璃球直径成60°角的方向射入。光在空气中的速度为c。求折射光线与玻璃球直径的夹角和在玻璃球中的传播时间。

如图所示，用手握住长绳的一端上下抖动，长绳形成了向前传播的一列波。如果在长绳中间某一位置做一个标记，在抖动过程中，这个标记将   ▲ _（选填“上下”或“左右”）运动。运动过程中，标记振动的周期   ▲ _手抖动的周期（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

以下说法正确的是（     ）

A. 无论什么波，只要振幅足够大就可以产生明显的衍射现象

B. 根据麦克斯韦的电磁场理论，变化的电场周围一定可以产生电磁波

C．波源与观察者互相靠近或者互相远离时，观察者接收到的波的频率都会发生变化

D．火车以接近光速行驶时，我们在地面上测得车厢前后距离变小了，而车厢的高度没有变化

如图所示为“探究气体等温变化的规律”的实验装置，气体的压强可从仪表上读出，一段空气柱被橡胶塞和柱塞封闭在针筒内，从刻度尺上可读出空气柱的长度。实验过程中气体压缩太快会使气体温度   ▲ _（选填“升高”、“不变”或“降低”）。实验中气体向外漏气，测得气体的体积与压强的乘积   ▲ _（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

（3）若以μ表示水的摩尔质量，ρ为在标准状态下水蒸气的密度，N_A为阿伏加德罗常数，求每个水分子的质量和标准状态下水蒸气的摩尔体积。

以下说法正确的是（    ）

A. 在完全失重的情况下，密闭容器内的气体对器壁的顶部没有作用力

B. 分子间同时存在着相互作用的斥力和引力，它们都随分子间距离的减小而增大

C．悬浮在液体中的微粒足够小，来自各个方向的液体分子撞击的不平衡性使微粒的运动无规则

D．在液体表面任意一条线的两侧，相互之间的作用力是斥力，它的作用是使液体表面绷紧

在测量一节干电池的电动势和内电阻的实验中，实验电路图如图所示。

（1）实验过程中，应选用哪个电流表和滑动变阻器    ▲ _（请填写选项前对应的字母）

A．电流表 （量程0.6A，内阻约0.8Ω）

B．电流表（量程3A，内阻约0.5Ω）

C．滑动变阻器R₁（0 ~ 10Ω）

D．滑动变阻器R₂（0 ~ 200Ω）

（2）实验中要求电流表测量通过电池的电流，电压表测量电池两极的电压。根据图示的电路电流表测量值    ▲ _真实值（选填“大于”或“小于”）。

（3）若测量的是新干电池，其内电阻比较小。在较大范围内调节滑动变阻器，电压表读数变化     ▲ __（选填“明显”或“不明显”）

为了探究加速度与力、质量的关系，某实验小组设计如图1所示的实验装置：一个木块放在水平长木板上，通过细线跨过定滑轮与重物相连，木块与纸带相连，在重物牵引下，木块向左运动，重物落地后，木块做匀减速运动，打出的纸带如图2所示，不计纸带所受到的阻力。交流电频率为50Hz，重力加速度g取10m/s²。

（1）木块加速阶段的加速度为        m/s²

（2）木块与木板间的动摩擦因数μ=       

（3）某同学发现在实验中未平衡木块与木板间的摩擦力，接着他应当          ，将木板右端垫高，使木块沿木板匀速下滑。

某节能运输系统装置的简化示意图如图所示。小车在轨道顶端时，自动将货物装入车中，然后小车载着货物沿不光滑的轨道无初速度的下滑，并压缩弹簧。当弹簧被压缩至最短时，立即锁定并自动将货物卸下。卸完货物后随即解锁，小车恰好被弹回到轨道顶端，此后重复上述过程。则下列说法中正确的是(　　)

A．小车上滑的加速度大于下滑的加速度

B．小车每次运载货物的质量必须是确定的

C．小车上滑过程中克服摩擦阻力做的功小于小车下滑过程中克服摩擦阻力做的功

D．小车与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能